摘要：如何有效規(guī)劃并優(yōu)化備件庫存，如何在保證生產(chǎn)的情況下控制成本，課程將通過介紹先進(jìn)企業(yè)備件管理的成功案例和互動式培訓(xùn)，使學(xué)員理解搞好備件管理與提高服務(wù)水平的緊迫性，更新備件管理觀念，掌握如何搞好企業(yè)內(nèi)跨部門協(xié)作和溝通，以改善當(dāng)前企業(yè)設(shè)備管理過程中“缺醫(yī)少藥”的現(xiàn)狀。...
課程背景：
在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展過程，備件管理已經(jīng)成為關(guān)鍵及重要的一個環(huán)節(jié)，其管理水平的高低直接影響企業(yè)運作過程中的維護(hù)、檢修、生產(chǎn)工作，這一切都與正常生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益密切相關(guān)！
從供應(yīng)鏈管理的角度考慮，任何的部門都應(yīng)從保證供應(yīng)鏈的順暢，這是企業(yè)降低產(chǎn)品制造成本、提高企業(yè)利潤的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，企業(yè)面臨著：
備件采購周期長
設(shè)備故障不確定性與維修需求急、變化多
庫存計劃控制難度大，易造成庫存呆料和缺貨等問題
……
如何有效規(guī)劃并優(yōu)化備件庫存，如何在保證生產(chǎn)的情況下控制成本，我們的咨詢師將通過介紹先進(jìn)企業(yè)備件管理的成功案例和互動式培訓(xùn)，使學(xué)員理解搞好備件管理與提高服務(wù)水平的緊迫性，更新備件管理觀念，掌握如何搞好企業(yè)內(nèi)跨部門協(xié)作和溝通，以改善當(dāng)前企業(yè)設(shè)備管理過程中“缺醫(yī)少藥”的現(xiàn)狀。
培訓(xùn)目標(biāo)：
◇ 撥開云紗看清備件管理的核心要點，為企業(yè)生產(chǎn)運作保駕護(hù)航
◇ 掌握卓越備件庫現(xiàn)場管理應(yīng)用技巧，為企業(yè)備件現(xiàn)場管理的推進(jìn)奠定堅實的基礎(chǔ)
◇ 清晰備件庫擺放操作步驟以及備件庫管理八大要點
◇ 走出大而全的困境，而忽視“打蛇七寸”的關(guān)鍵，為所在企業(yè)找到一條適合企業(yè)備件管理的思路
◇ 通過標(biāo)桿研究、案例學(xué)習(xí)、體驗互動，學(xué)員掌握備件管理六步法的核心步驟
◇ 了解備件的3A管理、BOM管理與備件的計劃與采購管理
◇ 學(xué)會正確管控設(shè)備備件成本，明確備件協(xié)同化降本及大數(shù)據(jù)管理策略與方法
◇ 60天、180天行動計劃的編制
課程大綱：
第一部分 備件降本管理基礎(chǔ)知識您該懂
第1節(jié) 管理基礎(chǔ)
備件與備件管理
備件管理存在的常見四類問題
備件管理的三個重要性
對備件管理的4個基本認(rèn)識
備件管理的四個目標(biāo)
備件管理的任務(wù)
備件管理的對象品種
設(shè)備管理階段下的備件管理模式
某企業(yè)備件的分類案例
備件管理業(yè)務(wù)及擔(dān)當(dāng)部門
備件管理的體系流程
第2節(jié) 備件倉儲常見設(shè)施
貨架的概念
輕型貨架
中型貨架
托盤貨架
駛?cè)腭偝鍪截浖?br />
閣樓式貨架
懸臂式貨架
流利貨架
抽屜式貨架
平衡重式叉車
第3節(jié) 本地化與自制化
備件本地化采購管理需關(guān)注三流
備件國產(chǎn)化管理
國產(chǎn)專用備件改型計劃表
備件自制國產(chǎn)化的經(jīng)濟(jì)思想
備件國產(chǎn)化中應(yīng)注意的幾個問題
備件自制與國產(chǎn)化工作案例
設(shè)備備件修舊利廢管理流程案例
機(jī)旁備件管理及準(zhǔn)則
第二部分 卓越備件庫現(xiàn)場管理應(yīng)用技巧
第1節(jié) 案例研討
第2節(jié) 現(xiàn)場6S管理
整理
整頓
清掃
清潔
安全
素養(yǎng)
倉庫6S管理存在的主要問題
第3節(jié) 項目檢查
某企業(yè)部品備件庫6項目檢查
庫房可視化要素
第三部分 備件庫擺放操作與管理的要點
第1節(jié) 備件庫擺放操作步驟
類別區(qū)分
備件統(tǒng)計
擺放貨架
通道設(shè)計
備件編碼
備件擺放原則
標(biāo)示設(shè)計
容器標(biāo)簽制作
懸掛張貼
備件庫存擺放原則
庫房擺放綜合評價七原則
第2節(jié) 備件庫管理八大要點
貨物的先進(jìn)先出
帳物和實物是否相符
倉庫貨物是否好找
出入庫流程/尾料/退料管理規(guī)范化
倉庫作業(yè)量化,及效率化
作業(yè)流程制度化，明確化
定期庫房盤點及方法順暢
呆廢材料處理流程及方法
第四部分 企業(yè)備件降本管理六步管理法
第1節(jié) 六步法
1.建立方法
透過自主維護(hù)、預(yù)防性維修促備件管理
2.選擇工具（備件管理的10大工具）
設(shè)備關(guān)鍵性分析
FMEA 等預(yù)防性維修分析工具
……
3 業(yè)績管理
通過標(biāo)準(zhǔn)化KPI 跟蹤
4 現(xiàn)場實施
5 能力建設(shè)
6 應(yīng)用評估
第2節(jié) 案例分享
備件降本案例1
備件降本案例2
第五部分 備件健康化降本下的采購策略
第1節(jié) 備件的分類管理
降低庫存，備品品種清理是關(guān)鍵
備件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)應(yīng)規(guī)范
備件的ABC管理
基本備件的分類
設(shè)備備件ABC分類管理
某工廠備件分類清單
關(guān)鍵/重要備件分析推薦表
第2節(jié) 備件的計劃管理
事故備件計劃（電氣大型電機(jī)）
備件計劃跟蹤表
備件管理清單
車間備件出/入庫記錄表
備件報表
第3節(jié) 備件的采購策略管理
設(shè)備BOM整理你沒做
備品管理形態(tài)聊一聊
備品管理系統(tǒng)流程
專業(yè)人士，備件采購策略你該懂！
您的備件費用不高才怪！
備件儲存時應(yīng)考慮的三件事
降低備件費用的兩個出路
精益TPM維修健康降本[三比]
不知道為什么走著走著采購又有新異常
新時期備件管理的一二三四
為何企業(yè)或機(jī)構(gòu)采用分段式采購作業(yè)？
為什么采購工作必須擬訂策略
當(dāng)買方占優(yōu)勢時，應(yīng)采取何種采購策略
聯(lián)合采購
為什么買方不宜過度壓迫賣方降低價格？
第4節(jié) 備件庫存與定額管理
備件儲備品種的原則
確定備件儲備品種考慮的因素和方法
梳理不同類型設(shè)備必備的備件品種清單
備件清單3A原則的分類整理
備件清單3A原則的分類整理解讀
備件清單3A原則的分類整理
備件清單3A四級分類及其特征
備件庫存模型的確定
.備件的儲庫定額確定儲庫計劃
第六部分 備件協(xié)同化降本及大數(shù)據(jù)管理
第1節(jié) 國企公司案例
某煙草公司提升零配件精益管理水平
寄售制為核心的管理模式
變廢為寶的思路
第2節(jié) 外企解決方案
我們所面臨的問題－自動化資產(chǎn)管理
幾個關(guān)鍵問題
PMA的具體內(nèi)容
購買備件與備件服務(wù)的相關(guān)比較
備件管理協(xié)議
第3節(jié) 震坤行備件超市解決方案
第4節(jié) 企業(yè)備件管理的信息化案例
講師介紹：柳草老師
教育及資格認(rèn)證
設(shè)備管理高級講師
來自世界500強(qiáng)企業(yè)的精益改善與TPM設(shè)備管理專家
福建省企培師協(xié)會 常務(wù)理事
工作經(jīng)歷及專長
柳老師曾任日本松下電器設(shè)備部經(jīng)理、美資博能特公司持續(xù)改善部經(jīng)理，從事生產(chǎn)及設(shè)備管理多年，并一直從事TPM持續(xù)改善推廣工作，曾赴日本系統(tǒng)接受過TPM培訓(xùn)。
5年以上輔導(dǎo)工廠推行5S、TPM改善與培養(yǎng)人員的經(jīng)驗，輔導(dǎo)過近30家企業(yè)60多個項目，涵蓋5S、效率改善、TPM、質(zhì)量改善等方面。
柳老師擅長的課程有：5S與目視化、TPM、TPM-OPL（單點課程）、班組現(xiàn)場改善等課程
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
柳老師曾擔(dān)任多家企業(yè)咨詢顧問，負(fù)責(zé)企業(yè)持續(xù)改善的培訓(xùn)及項目實施工作，積累了豐富的實踐及授課經(jīng)驗，注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實踐案例相結(jié)合，課程內(nèi)容通俗易懂，易于學(xué)員掌握知識要點，全程通過案例研習(xí)、小組討論、引導(dǎo)學(xué)員參與，現(xiàn)場輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實用工具，深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評！
柳老師曾培訓(xùn)及輔導(dǎo)過的客戶有：中煙集團(tuán)下屬6家工廠（陜西、云南、廣東、江蘇等）、中海油（伊拉克魯邁拉、哈法亞項目、哈里伯頓項目、阿爾比爾項目、綠洲項目）、鞍鋼礦業(yè)（大孤山、齊大山選礦廠、鞍鋼礦業(yè)鞍千礦、東鞍山、東燒廠）、福州大北農(nóng)生物科技、華潤三九、華潤九新制藥、世林冶金設(shè)備、韓國樂星機(jī)械等知名企業(yè)
柳老師的課程輕松幽默，將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。課堂氣氛活躍，將管理知識生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，確保學(xué)員主動、持久學(xué)習(xí)。用互動、體驗、講評等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用。用企業(yè)實踐經(jīng)驗，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實際問題。
