摘要：毛澤東說：“凡是推翻一個政權(quán)必先打造輿論。“習近平總書記說：”經(jīng)濟工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地，需要通過文化去造勢，去調(diào)動企業(yè)員工積極性，讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時體現(xiàn)自身價值。...
課程背景
◇ 毛澤東說：“凡是推翻一個政權(quán)必先打造輿論。“習近平總書記說：”經(jīng)濟工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地，需要通過文化去造勢，去調(diào)動企業(yè)員工積極性，讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時體現(xiàn)自身價值。
◇ ——具有海爾11年資深企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的孫海藍老師，將通過大量案例告訴你企業(yè)文化如何進行重塑進行升級或者進行共創(chuàng)，2-3天的工作坊將告訴你如何提煉自己的企業(yè)文化并適應新的市場管理變革，推動企業(yè)的管理執(zhí)行，調(diào)動員工的積極性，讓員工參與和認同企業(yè)文化。
課程大綱
模塊一：文化認知——服務戰(zhàn)略
1、企業(yè)文化認知、誤區(qū)？上課前您的文化問題困惑？
2、企業(yè)文化為誰服務？到底要做什么？核心：6478管理法
3、企業(yè)文化推進的基本原則：3466管理原則
眾多企業(yè)案例分享展示
模塊二：文化過程——文化共創(chuàng)
1、討論：戰(zhàn)略變了，我們需要什么樣的文化？
2、企業(yè)文化重新定位？如何提煉我們的價值觀？
3、文化梳理要注意的幾種邏輯關系
案例分享：家文化設計的素養(yǎng)要求
4、文化如何進行總結(jié)和提煉
模塊三：文化構(gòu)建——四大體系
1. 建設體系——經(jīng)文
◇ 企業(yè)文化建設的1234原則
◇ 企業(yè)文化建設體系包含內(nèi)容
◇ 著名企業(yè)案例分享
2. 培訓體系——洗腦
◇ 培訓理念
◇ 搭建企業(yè)案例庫
——營造學習氛圍70/20/10理論
◇ 海爾、移動、招行等企業(yè)的培訓做法
3. 傳播體系（目視體系）——造勢
◇ 傳播企業(yè)文化的載體
◇ 目視文化的做法
◇ 企業(yè)文化漫畫及范例
◇ 海爾阿里等眾多企業(yè)目視和傳播案例分享
4. 評價體系——結(jié)果
企業(yè)文化建設評價
◇ 企業(yè)文化評價設計原則
◇ 企業(yè)文化評價的實施方法
◇ 案例：海爾評價體系的2個維度
模塊四：文化落地——方法工具
一、高層重視 組織推進
1、高層重視 以身作則
高層管理者在企業(yè)文化的推動角色
案例：小細節(jié)看到管理者的踐行
案例：高層對文化的重視
2、建立企業(yè)文化推進組織
建立企業(yè)文化統(tǒng)籌管理
通訊員管理團隊
建立文化推動業(yè)務主題導向
3、干部先動 自上而下
中層對文化要支持，認同。
管理者要踐行公司文化導向
案例：著名企業(yè)管理案例
導向落地 工具平臺
1、企業(yè)文化導向載體：
報紙、內(nèi)刊、電視、自媒體……
載體的不同定位
2、企業(yè)文化的四上管理
案例分享
3、如何推動企業(yè)戰(zhàn)略落地？如何做導向？
需要什么就引導什么，導向必須和戰(zhàn)略匹配：眾多案例分享
2）導向落地的手段-曬，說、講，輿論監(jiān)督、營造氛圍
三、理念滲透——行為素養(yǎng)
1、文化從建立理念引導行為開始
一個文化理念如何詮釋到員工
2、理念滲透 學講故事
文化滲透方式：從思想到形式
1）講故事、講案例、樹標桿 做典型
2）文化微小品、文化漫畫、文化演說
3、抓導向 輿論監(jiān)督
1）輿論鮮明 文化監(jiān)督
2）身邊人，身邊事加強輿論引導
制度融合——習慣成素養(yǎng)
1、制度和激勵、導向要相容
制度的設計與導向的引領
案例：文化導向創(chuàng)新、制度的設計要求
眾多案例分享
制度融合的前提是文化的引領導向
制度讓文化成為一種習慣 素養(yǎng)
眾多案例分享
五、氛圍營造——活動造勢
1、文化要策劃造勢：目視文化+活動推進
2、造勢的五借管理：案例分享+事件演練
3、造勢的系列手段和方法工具
4、針對需求設計主題活動
造勢的背后是輿論：你倡導什么就去引導什么，就去造勢推動什么
案例練習和案例分享
活動造勢和戰(zhàn)略主導的邏輯關系
文化人要學會的3大核心：戰(zhàn)略對接、角度融合，事件關聯(lián)
六、平臺搭建——員工唱戲
1、企業(yè)搭臺 員工唱戲
搭建平臺，讓員工參與進來
2、授人以娛 不斷成長
讓員工在參與中成長和進步
案例演練和案例分享
讓員工在參與中得到快樂
案例：企業(yè)內(nèi)部讀書平臺，分享平臺，點贊平臺
設計活動參與
每一次活動要賦予它企業(yè)文化的意義
七、關愛員工——凝心聚心
1、建立員工關愛墻
海爾、移動、海景案例
2、凝聚人心，激活士氣
關注員工心理，EAP管理
案例分享
模塊五：課程小結(jié)——學以致用
1、課程互動 課程小結(jié)
2、分享收獲 行動計劃
講師介紹
孫海藍老師
◇ 海爾實戰(zhàn)派資深培訓師、高級咨詢顧問
◇ 海爾企業(yè)文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家
◇ 中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師
◇ PTS國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓師
◇ IPTS國際職業(yè)培訓師30強金牌培訓師
◇ 北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。
【背景介紹】
曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人，海爾管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年，海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。
原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學高級講師。
10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政總監(jiān)等中高級管理崗位。
借鑒海爾管理經(jīng)驗，創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式，國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師
【擅長領域】企業(yè)文化、培訓管理、服務管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
【授課風格】
實用+分享+互動+參與，可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強，和企業(yè)結(jié)合緊密，不忽悠，課程樸實自然，課堂氛圍活躍，學員參與很高。孫老師本著學以致用的原則，用心培訓，用心分享。
孫海藍老師授課中對學員加以引導、控場能力強、培訓中提倡學員是培訓的主角，對學員具有極大的吸引力和感悟力?；訁⑴c性強，并結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷，在培訓中教授大量的方法和工具，倡導學以致用。使企業(yè)和學員感受到實戰(zhàn)、實效、實用，通過實戰(zhàn)的課程培訓讓學員和企業(yè)感受到培訓是企業(yè)最好的投資，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。
