sp;◇ 學(xué)習(xí)掌握應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)鏈的理解和指導(dǎo)
◇ 熟悉六西格瑪?shù)慕y(tǒng)計(jì)原理和DMAIC持續(xù)改善方法論
◇ 將統(tǒng)計(jì)工具M(jìn)initab, R語(yǔ)言運(yùn)用于預(yù)測(cè)需求波動(dòng)，計(jì)算安全庫(kù)存等方面
◇ 理解掌握供應(yīng)鏈改善項(xiàng)目的推動(dòng)步驟
◇ 通過(guò)圖表展示供應(yīng)鏈現(xiàn)狀及問(wèn)題，供部門KPI考核或高層S&OP討論決策
◇ 運(yùn)用精益六西格瑪知識(shí)和內(nèi)部運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高質(zhì)量溝通
◇ 大數(shù)據(jù)分析前瞻
課程大綱：
供應(yīng)鏈中的統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用 總兩天- 第一天
1. 前言
a) 供應(yīng)鏈中的流程管理和數(shù)據(jù)分析
b) 邏輯推理基礎(chǔ)：批判性思維
c) 統(tǒng)計(jì)學(xué)概覽：從統(tǒng)計(jì)描述到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
d) 六西格瑪項(xiàng)目展示
e) 運(yùn)營(yíng)改善的三個(gè)層次
2. 供應(yīng)鏈改善項(xiàng)目的規(guī)劃和定義 Define
a) 項(xiàng)目章程 & 流程圖練習(xí)
b) 項(xiàng)目管理基本技巧 （1）PMO與項(xiàng)目階段
3. 測(cè)量階段 Measure (1)
a) 供應(yīng)鏈績(jī)效KPI與對(duì)標(biāo) Benchmarking
b) 需求預(yù)測(cè)：Minitab中的時(shí)間序列分析
c) 增長(zhǎng)策略與需求預(yù)測(cè)：Ansoff 矩陣
d) S&OP與供應(yīng)鏈績(jī)效改善：交付及時(shí)性的均值與波動(dòng)
e) 精益供應(yīng)鏈最佳實(shí)踐：回轉(zhuǎn)壽司練習(xí)
f) 雙料箱系統(tǒng)、拉動(dòng)生產(chǎn)與供應(yīng)鏈計(jì)劃
g) 項(xiàng)目管理基本技巧 （2）Gantt 與 PERT chart
h) MRP與拉動(dòng)、Milk Run 循環(huán)補(bǔ)貨
i) 課堂練習(xí)：從需求預(yù)測(cè)到MRP
j) 快速換模SMED與換線頻次探討
k) 供應(yīng)鏈中的數(shù)據(jù)可靠性 MSA/GR&R
l) 練習(xí)：氣球
m) 流程能力 Cpk, Ppk, 庫(kù)存準(zhǔn)確性與PPM
4. 項(xiàng)目管理基本技巧 （3）團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5. VSM與供應(yīng)鏈改善、SCOR-P
供應(yīng)鏈中的分析推理 總兩天- 第二天
6. 分析階段 Analyze
a) 七大QC改善工具
b) TOC與精益改善
c) 數(shù)理邏輯與統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)檢驗(yàn)
d) Fishbone, Pareto, FMEA練習(xí)
7. 改善階段 Improve
a) 項(xiàng)目管理基本技巧 （4）電梯短講
b) 交付及時(shí)性與六西格瑪質(zhì)量
c) 練習(xí)：投石機(jī)
d) QFD練習(xí)：產(chǎn)品市場(chǎng)矩陣
e) 項(xiàng)目管理基本技巧 （5）會(huì)議與沖突管理
f) 交付及時(shí)性與OEE/ TPM
8. 控制階段： Control
a) SOP與SPC
b) 安全庫(kù)存設(shè)置的回顧
c) 新產(chǎn)品開發(fā)：DFM & DFSS
d) SKU 管控
e) 流程控制與運(yùn)營(yíng)管理
f) 課程小結(jié)
g) 改善無(wú)止境練習(xí)：T shirt
9. 供應(yīng)鏈策略：從企業(yè)戰(zhàn)略到S&OP到訂單執(zhí)行
講師介紹：楊威 Willie YANG
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，精益運(yùn)營(yíng)教練, Six Sigma MBB，中歐國(guó)際工商管理學(xué)院國(guó)際EMBA，美國(guó)供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)ASCM/ APICS SCOR-P和CPIM認(rèn)證，上海芥姜咨詢創(chuàng)始人。在通用電氣等多家知名跨國(guó)公司、民營(yíng)集團(tuán)和上市公司擔(dān)任過(guò)廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、GM，COO，運(yùn)營(yíng) VP等職務(wù)，楊老師在美國(guó)工作學(xué)習(xí)近5年，有20年的跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)。為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和烏克蘭KMBS商學(xué)院以及美國(guó)Washington & Lee University特邀講師。為SCOM資深專家和專欄作者，榮獲2019年度“發(fā)表原創(chuàng)文章最多的專欄作者”。
授課形式：
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
