賦能領(lǐng)導(dǎo)力

整合團隊的五種力量
建立信任 動員參與

課程背景
作為團隊管理者，您是遇到過以下困惑？
 ◇ 團隊成員相互隱藏不足和錯誤，沒勇氣承認“我犯了個錯誤”
 ◇ 不想承擔職責范圍內(nèi)的責任，拒絕接受超出能力范圍的挑戰(zhàn)
 ◇ 遇到問題“不愿意請求幫助”，也不愿意幫助別人
 ◇ 物質(zhì)與精神激勵兩手抓，但員工依舊沒有積極性
 ◇ 員工做事沒有激情，稍微有一些挑戰(zhàn)就拒絕承擔責任……

為什么要建立信任和動員參與
 ◇ 明確自身定位，動員成員發(fā)起協(xié)作
 ◇ 重構(gòu)團隊氛圍，增強員工的歸屬感
 ◇ 踐行價值理念，站高一線達成業(yè)績
 ◇ 激發(fā)成員潛能，推動賦能團隊成長

課程內(nèi)容








講師介紹

駱天核心領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專家
組織能力發(fā)展專家
專注企業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)項目；
美國領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師；
4D領(lǐng)導(dǎo)力認證講師，全球首批實施教練；
博研問道人才發(fā)展商學(xué)院 院長；
現(xiàn)為多家企業(yè)高管
十幾年來，駱天老師一直致力于企業(yè)經(jīng)營管理和銷售實踐，曾在制造、金融、培訓(xùn)與咨詢行業(yè)的外企、民企等不同類型公司的擔任過從銷售經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理等職務(wù)；并通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、主題沙龍、咨詢項目等形式解答客戶的疑惑，幫助高管提升領(lǐng)導(dǎo)能力、幫助客戶團隊提高管理技能，促進績效改善，廣受企業(yè)客戶和學(xué)員好評。
授課風格
深入淺出，生動幽默；控場能力強，演繹獨到；喜與學(xué)員互動交流；
采用理論+實務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，結(jié)合中國企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗或案例呈現(xiàn)實務(wù)；以技能訓(xùn)練強化理論與實務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為；
能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，能專業(yè)深刻，亦能簡單易懂；
能現(xiàn)場為學(xué)員答疑解惑，即時解決學(xué)員問題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問題的邏輯思路或策略

服務(wù)客戶
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