工廠運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

課程背景：

如何科學(xué)組織數(shù)據(jù)分析，從而指導(dǎo)各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)工作的開(kāi)展？
如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析，對(duì)部門(mén)績(jī)效進(jìn)行分析，從而找到管理的方向和提升要點(diǎn)？
如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析，來(lái)客觀、公正的評(píng)估員工的績(jī)效，從而更好的激發(fā)員工的工作熱情？
如何建立企業(yè)的數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)，更好的為經(jīng)營(yíng)決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)？

課程大綱：
 
一.企業(yè)管理的概述
 ◇ 市場(chǎng)的變化
 ◇ 企業(yè)的變化
 ◇ 從人治走向法治的基礎(chǔ)
 ◇ 從粗放走向精細(xì)的前提
 ◇ 企業(yè)管理的方向

二.如何設(shè)定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
 ◇ 需要什么樣的數(shù)據(jù)
 ◇ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的類(lèi)型
 ◇ 各類(lèi)指標(biāo)的定義
 ◇ 如何對(duì)指標(biāo)進(jìn)行分解
 ◇ 定性指標(biāo)如何數(shù)據(jù)化
 ◇ 特殊指標(biāo)的設(shè)定方法

三.如何建立數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)
 ◇ 定義數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)
 ◇ 數(shù)據(jù)收集表單的設(shè)計(jì)
 ◇ 數(shù)據(jù)頻次和內(nèi)容的設(shè)定
 ◇ 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)人員的配置計(jì)算
 ◇ 數(shù)據(jù)收集評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
 ◇ 系統(tǒng)數(shù)據(jù)的抓取
 ◇ 各類(lèi)數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)介紹（軟件平臺(tái)）

四.關(guān)鍵管理數(shù)據(jù)的分析
 ◇ 如何識(shí)別關(guān)鍵管理數(shù)據(jù)
 ◇ 管理數(shù)據(jù)分析的要點(diǎn)
 ◇ 主要管理數(shù)據(jù)分析的演練
 ◇ 分小組演練（生產(chǎn)數(shù)據(jù)、品質(zhì)數(shù)據(jù)、人事數(shù)據(jù)等）
 ◇ 常用數(shù)據(jù)分析方法運(yùn)用（Excel、Minitab等）
 ◇ 小組演練
 ◇ 如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析進(jìn)行決策
 ◇ 管理改進(jìn)方法的設(shè)定
 ◇ 數(shù)據(jù)的目視化管理
 ◇ 案例分享（生產(chǎn)部門(mén)、品質(zhì)部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)等 

講師介紹：

邵忠華老師：
教育及資格認(rèn)證：
 ◇ 精益生產(chǎn)高級(jí)講師、咨詢(xún)總監(jiān)
 ◇ 曾接受日本精益專(zhuān)家（新技術(shù)研究所）的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括精益改善、精益班組建設(shè)、PDS（產(chǎn)品交付）體系（特別是來(lái)自于hingijutsu  Moro San的親身教誨）
 ◇ 企業(yè)卓越運(yùn)營(yíng)體系版權(quán)擁有者；
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng)：
 ◇ 邵老師從1996年參加工作至今，在多家外資企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)：
 ◇ 1996-2003年在Carrier空調(diào)歷任工藝工程師、生產(chǎn)主管、ACE 經(jīng)理等職位，完成了從技術(shù)到工廠管理和改善的銳變過(guò)程；
 ◇ 2003--2005年在ArvinMeritor擔(dān)任精益生產(chǎn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)工廠的運(yùn)營(yíng)和持續(xù)改善活動(dòng)，深刻理解并實(shí)踐工廠管控的內(nèi)在邏輯和外在實(shí)施層面；
 ◇ 2006—2008年在Cummins履行工廠運(yùn)營(yíng)總監(jiān)職責(zé)，負(fù)責(zé)COS系統(tǒng)的落實(shí)和工廠運(yùn)營(yíng)；
 ◇ 2008年加入培訓(xùn)和咨詢(xún)行業(yè)，幫助企業(yè)提升管理體系、績(jī)效水平、管理者能力等；
 ◇ 從99年開(kāi)始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)精益，曾接受日本精益專(zhuān)家（新技術(shù)研究所）的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括精益改善、精益班組建設(shè)、PDS（產(chǎn)品交付）體系（特別是來(lái)自于hingijutsu  Moro San的親身教誨）；并且通過(guò)2年的努力把Carrier工廠從ACE的合格化提升到銀牌，各項(xiàng)精益指標(biāo)名列集團(tuán)前列。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域及授課風(fēng)格：
 ◇ 具有從基層管理、中層管理、高層管理建立工廠運(yùn)營(yíng)體系的能力和豐富經(jīng)驗(yàn)，包含針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善、5S與目視化管理、精益體系建立和推行、工廠流程梳理、工廠結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面的咨詢(xún)輔導(dǎo)能力；
 ◇ 熟練掌握工廠運(yùn)營(yíng)管理的課程和班組建設(shè)課程，如工廠KPI量化考核體系建立、IE工業(yè)工程、精益班組建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)改善、5S與目視化管理等；
 ◇ 擅于運(yùn)用精益生產(chǎn)方法論進(jìn)行改善，擅長(zhǎng)流程分析、精益生產(chǎn)；輔導(dǎo)企業(yè)針對(duì)產(chǎn)線的KAIZEN和3P活動(dòng)的組織和開(kāi)展，具有豐富的工廠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)派講師，講師風(fēng)格幽默風(fēng)趣，感染力強(qiáng)、深受企業(yè)的好評(píng)。培訓(xùn)貼近企業(yè)、注重實(shí)用與啟發(fā)學(xué)員思維、互動(dòng)性強(qiáng)，常能引用工作中的案例作分享，給大家一種對(duì)身邊事例分析的方法和思路，令人耳目一新；講授式/互動(dòng)式/體驗(yàn)式三者合一、全新教學(xué)、給人前所未有的體會(huì)。