摘要：現(xiàn)代物流管理既是企業(yè)的“第三利潤(rùn)源泉”，也是供應(yīng)鏈優(yōu)化過(guò)程中的核心項(xiàng)目，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)如何將供應(yīng)商管理、采購(gòu)管理、生產(chǎn)與計(jì)劃管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存控制、銷(xiāo)售渠道的物流優(yōu)化以及所匹配的信息化管理整合在一起，以整體的最佳庫(kù)存，最高的運(yùn)作效率，完善的渠道配送系統(tǒng)來(lái)提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)幫你找到答案
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【課程收益】
現(xiàn)代物流管理既是企業(yè)的“第三利潤(rùn)源泉”，也是供應(yīng)鏈優(yōu)化過(guò)程中的核心項(xiàng)目，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)如何將供應(yīng)商管理、采購(gòu)管理、生產(chǎn)與計(jì)劃管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存控制、銷(xiāo)售渠道的物流優(yōu)化以及所匹配的信息化管理整合在一起，以整體的最佳庫(kù)存，最高的運(yùn)作效率，完善的渠道配送系統(tǒng)來(lái)提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)幫你找到答案
【課程大綱】
1.概論和規(guī)劃
◇ 企業(yè)物流的定義
◇ 供應(yīng)鏈
◇ 物流活動(dòng)
◇ 物流的重要性
◇ 物流規(guī)劃
2.訂單處理與信息系統(tǒng)
◇ 定義訂單處理過(guò)程
◇ 供應(yīng)商管理庫(kù)存 VMI
◇ 貨物跟蹤
3.運(yùn)輸戰(zhàn)略
◇ 單一運(yùn)輸方式的選擇
◇ 多式聯(lián)運(yùn)
◇ 國(guó)際運(yùn)輸
◇ 企業(yè)自營(yíng)運(yùn)輸
◇ 運(yùn)輸代理和小件貨物運(yùn)輸
4.庫(kù)存戰(zhàn)略
◇ 倉(cāng)儲(chǔ)和搬運(yùn)系統(tǒng)
◇ 預(yù)測(cè)物流需求
◇ 庫(kù)存決策
◇ 推動(dòng)式庫(kù)存管理
◇ 拉動(dòng)式庫(kù)存管
◇ 一次性訂貨量
◇ 重復(fù)訂貨量
◇ 渠道中庫(kù)存
◇ 庫(kù)存的總量控制
5.采購(gòu)與供應(yīng)決策
◇ 適時(shí)供應(yīng)法
◇ 看板 KANBAN
◇ 需求計(jì)劃
◇ 物料需求計(jì)劃的運(yùn)作方式
◇ 訂貨數(shù)量時(shí)間安排
◇ 貨源安排 Sourcing
6.網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程
◇ 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)問(wèn)題
◇ 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃所需的數(shù)據(jù)
◇ 可供選擇的模型
◇ 決策支持系統(tǒng)
7.信息系統(tǒng)在物流中的應(yīng)用
◇ MRP內(nèi)在邏輯
◇ DRP對(duì)MRP的補(bǔ)充
◇ ERP與供應(yīng)鏈管理
8.組織與控制
◇ 物流管理的組織機(jī)構(gòu)
◇ 分散式管理與集中式管理
◇ 幕僚式管理與直線型管理
◇ 跨職能管理
◇ 跨組織管理
◇ 超組織理論
◇ 沖突管理
◇ 戰(zhàn)略聯(lián)盟與第三方物流供應(yīng)商
9．案例討論
【講師介紹】
關(guān)老師
中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)學(xué)士，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。著名學(xué)院工商管理教研室主任、副教授；獲得美國(guó)運(yùn)輸與物流學(xué)會(huì)（AST&L）運(yùn)輸與物流認(rèn)證（CTL）課程中物流與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略模塊培訓(xùn)師資格。
在近20年的工作經(jīng)歷中，關(guān)峰先生早年在江蘇省第一家合資企業(yè)中國(guó)江海木業(yè)公司工作，參與主持公司成品庫(kù)（面積12000㎡）建立的全過(guò)程，并擔(dān)任成品庫(kù)主管，負(fù)責(zé)成品庫(kù)日常管理工作。以后先后任職于北京泉輝天緣醫(yī)療設(shè)備開(kāi)發(fā)有限公司、北京港佳好鄰居連鎖便利店有限公司等企業(yè)，均擔(dān)任物流管理類(lèi)職務(wù)。2006年進(jìn)入高等職業(yè)教育領(lǐng)域，從事教學(xué)與科研工作，研究領(lǐng)域?yàn)槲锪髋c供應(yīng)鏈及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
關(guān)先生教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言幽默、互動(dòng)性好、啟發(fā)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員有很強(qiáng)的吸引力。內(nèi)容方面邏輯清晰，重點(diǎn)突出；講授理論時(shí)，深入淺出、便于學(xué)員理解。同時(shí)，對(duì)國(guó)外理論講解能夠聯(lián)系我國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況，不照搬照抄；對(duì)所有理論知識(shí)的講解能做到以實(shí)際應(yīng)用為目的，不脫離實(shí)踐。
