摘要：課程收獲
理解培訓師自我塑造知識，掌握壓力克服、聲音錘煉與形象打造技能
運用培訓演講技巧，學員能夠較好開場、控場與收場
運用金字塔原理，學員能將更好地組織說服邏輯、增強演示說服力
使用演示邏輯與技術，學員能很好進行PPT演示制作...
【流程】申請——培訓——考試（現場考試+課后作業(yè)）——頒證
認證費：每級認證費1500元
課程分三階段完成，每階段課程為2天
本課程常年滾動開課，凡報名參加學員，均可享受免費復訓一次。
課程前言
有人說“人生最怕的事不是死亡而是當眾演講”，有很多人平時能滔滔不絕、可一到當眾演講便呆若木雞。很多時候，我們有很豐富實戰(zhàn)經驗，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時候，我們接到課題便想當然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么，我們如何才能勇敢而自信地從臺下走向臺上？我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛？我們該如何來組織我們的演講？我們應該遵循何種說服理念與邏輯；使我們的演示更具說服力？
課程收獲
理解培訓師自我塑造知識，掌握壓力克服、聲音錘煉與形象打造技能
運用培訓演講技巧，學員能夠較好開場、控場與收場
運用金字塔原理，學員能將更好地組織說服邏輯、增強演示說服力
使用演示邏輯與技術，學員能很好進行PPT演示制作
課程特色
課程用大量視頻讓學員身臨其境，從直觀體驗中體悟與建構；大量實操案例與演練，讓學員從做中學、練中學，結構知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學員了解自己、檢測不足；精彩的討論、點評與互動式的體驗，系統(tǒng)性闡述了培訓師所必備的初級能力（演繹力與說服力）。
課程大綱
第一天：培訓師演繹力
一、定位：培訓師角色認知
1、培訓與教育區(qū)別
2、組織內部培訓師3番變化
3、組織內部培訓師4項能力
二、膽魄：培訓師克服恐懼、樹立自信
1、視頻賞析：爆笑的明星怯場
2、幫你全面感知壓力表現
3、壓力小常識：你還愿意長期面對壓力嗎？
4、馬斯洛需求理論告訴我們?yōu)槭裁磿ε拢?BR>5、克服恐懼我們能做些什么？
三、臺風：培訓師颯爽英姿打造
1、培訓師該如何上臺才能穩(wěn)重大方？（案例呈現與講解）
2、培訓師站姿3宜5忌
3、讓培訓師走姿優(yōu)雅的秘密（案例呈現與講解）
4、培訓師該如何管好那不自在的手？
四、交流：培訓師親和力、感召力鍛造
1、培訓師如何讓眼神更具殺傷力？
2、培訓師手勢該如何具有感染力？（演練）
3、培訓師語言磁場是如何建造的？
培訓師發(fā)聲方法與練習
培訓師情感表達方式與視頻賞析
培訓師語言磁場建造綜合演練
五、控場：培訓師課堂氣氛營造管理
1、自我介紹，培訓師如何開場便能與學員建立起良好情感？
2、培訓師應該如何規(guī)避錯誤開場，讓開場更具吸引力？ （視頻賞析）
3、培訓師如何提問、應答、應變，使課程互動不冷場、更有氣氛？
4、培訓師應該如何規(guī)避錯誤結尾，讓結尾更具影響力？ （視頻賞析）
5、培訓師課程互動過程中點評更出彩的5個步驟
6、看圖說話：培訓師課堂氣氛營造管理綜合演練
第二天：培訓師說服力
一、說服與金字塔原理
1、小小練習：此時此刻，你能說服我嗎？
2、團隊探索：請告訴我，何謂培訓師說服力？
3、情景分析：說服基本原理與內容，走向金字塔。
二、運用金字塔原理提高說服力
1、團隊探索：對不起，這對于我來說是一項痛苦的任務，還是你自己來吧？
2、金字塔結構與四原則
3、如何構建金字塔結構？
4、說服：創(chuàng)建無可爭辯的邏輯關系
縱向關系（演練）
橫向關系（演練）
5、確立讓人信服的邏輯順序
時間順序
結構順序（演練）
重要性順序（演練）
6、點滴不漏的說服：SCQA表達模型
SCQA表達模型講解
SCQA表達模型應用（演練）
三、金字塔原理應用：演示的說服力
1、團隊探索：你能給我一份具有說服力的組織規(guī)劃報告嗎？
2、頁面演示的邏輯與原則
3、團隊探索：我們該如何用PPT做組織規(guī)劃匯報演示？
4、達成視覺演示而不是視覺朗誦的幾個基本原則
5、文本與圖表PPT迅速結構的方法（演練）
6、PPT顏色與風格，簡潔而大方
7、PPT應用工具與應用
四、培訓師屏幕演示（PPT）說服力綜合演練與總結
認證講師
羅紹迪
■ 國際職業(yè)認證標準聯合會（IOCL）中國區(qū)唯一授權講師
■ 國際職業(yè)培訓師6力認證標準創(chuàng)始人
■ 廣東培訓協(xié)會注冊講師
