摘要：培訓(xùn)已成為企業(yè)不可或缺的一份營養(yǎng)大餐，作為企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)專家，您應(yīng)如何做撐好大廚的角色而為自己的職業(yè)增金呢？作為專業(yè)的您，理應(yīng)具備良好而專業(yè)的從業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)過必需的專業(yè)訓(xùn)練，只有如此才能適應(yīng)日新月異的商務(wù)環(huán)境的變化與進步。本課程通過對引導(dǎo)您對企業(yè)的培訓(xùn)體系的省視到年度需要的具體分析，讓專業(yè)的您更全面的把握培訓(xùn)體系建設(shè)中關(guān)鍵環(huán)節(jié)。...
課程背景：
培訓(xùn)已成為企業(yè)不可或缺的一份營養(yǎng)大餐，作為企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)專家，您應(yīng)如何做撐好大廚的角色而為自己的職業(yè)增金呢？作為專業(yè)的您，理應(yīng)具備良好而專業(yè)的從業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)過必需的專業(yè)訓(xùn)練，只有如此才能適應(yīng)日新月異的商務(wù)環(huán)境的變化與進步。本課程通過對引導(dǎo)您對企業(yè)的培訓(xùn)體系的省視到年度需要的具體分析，讓專業(yè)的您更全面的把握培訓(xùn)體系建設(shè)中關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
本課程結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代最新的實用理論和方法的系統(tǒng)總結(jié)，為您呈現(xiàn)培訓(xùn)需求調(diào)查和分析的實用技巧和通用流程，以及年度培訓(xùn)計劃制定的方法。同時，讓您收獲一套完善的培訓(xùn)需求分析和年度培訓(xùn)計劃制定的實用技術(shù)。掌握價值創(chuàng)造實戰(zhàn)技巧和優(yōu)秀企業(yè)最佳實踐，獲得相關(guān)工具模板；課堂輔導(dǎo)，訓(xùn)后學(xué)員在線交流與輔導(dǎo)，免費現(xiàn)場輔導(dǎo)機會；
課程收益：
◇ 掌握企業(yè)發(fā)展業(yè)態(tài)的分析與歸類；
◇ 根據(jù)企業(yè)實際情況確定培訓(xùn)的重點和方向；
◇ 掌握培訓(xùn)需求分析的重要意義和方法；
◇ 掌握利用需求分析的拼圖模型開展工作；
◇ 通過對案例的分析與探討掌握課程中的方法和技巧；
◇ 診斷組織當(dāng)前狀態(tài)，對組織的培訓(xùn)工作具備全局觀念；
◇ 掌握培訓(xùn)體系完善的關(guān)鍵要素；
課程主要內(nèi)容：
第一講：培訓(xùn)需求分析的意義
1. 什么是培訓(xùn)需求分析
2. 培訓(xùn)需求分析是之目的及價值
3. 培訓(xùn)需求分析常見的五種途徑
4. 培訓(xùn)需求分析是使用的七種方法
5. 培訓(xùn)需求分析與實際運用
實例解說－如何做好培訓(xùn)需求評估
案例研討－為什么需求評估做不好?
第二講：培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計
1. 企業(yè)培訓(xùn)體系之規(guī)劃
2. 建立企業(yè)培訓(xùn)之藍圖
3. 了解培訓(xùn)PDCA
4. 如何擬定培訓(xùn)計劃
5. 如何進行課程設(shè)計
6. 內(nèi)部講師培訓(xùn)規(guī)劃
7. 基于價值轉(zhuǎn)化的培訓(xùn)體系設(shè)計
第三講：培訓(xùn)教材內(nèi)容審核與開發(fā)
1. 教材開發(fā)包括什么?
2. 好的教材具備那些條件?
3. 教案(LESSON PLAN)如何寫作?
4. 專業(yè)培訓(xùn)課程之內(nèi)容
5. 管理培訓(xùn)課程之內(nèi)容
6. 一般培訓(xùn)課程之內(nèi)容
第四講：師資—精準匹配對應(yīng)的師資
1. 四種不同“知識結(jié)構(gòu)”的培訓(xùn)師
2. 五種不同“課程設(shè)計”的培訓(xùn)師
3. 四程不同“授課藝術(shù)”的培訓(xùn)師
4. 篩選培訓(xùn)師的考查方式方法
5. 課程要求與培訓(xùn)師的匹配設(shè)計
6. 如何找到自己想要的培訓(xùn)師
小組討論：師資特色與課程的對應(yīng)關(guān)系
小組演練：分析公司的特質(zhì)，尋找企業(yè)的師資
第五講：有效的教學(xué)實施過程把控
1. 成功培訓(xùn)的六要素
2. 如何了解教材質(zhì)量
3. 如何設(shè)計教學(xué)活動
4. 如何及學(xué)員有效溝通
5. 如何掌握教學(xué)情境
6. 如何做好教學(xué)管理
案例分析：張老師調(diào)研與授課不一致怎辦？
案例討論：要實操卻講心態(tài)，怎么辦？
第六講：培訓(xùn)之績效評估與改善
1. 現(xiàn)場的滿意度到底重不要重?
2. 如何進行有效的滿意度評估
3. 為何柯氏評估法難落地
4. 滿意度的三維到五維區(qū)別
5. 培訓(xùn)后座談會如何呈現(xiàn)
互動練習(xí)：設(shè)計三/五維滿意度表
講師介紹：黃紅發(fā)老師
◇ 南京陸軍指揮學(xué)院 經(jīng)濟管理專業(yè)
◇ 香港亞洲商學(xué)院 工商管理碩士
◇ 中山大學(xué)EMBA 工商管理碩士
◇ 國家認證 高級人力資源管理師
◇ 國際職業(yè)培訓(xùn)師認證授權(quán)講師
◇ 企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建顧問師
◇ 美國國際訓(xùn)練協(xié)會認證培訓(xùn)師
◇ 國家注冊高級培訓(xùn)師
◇ 中山大學(xué)MBA同學(xué)會/HR聯(lián)盟 副會長 資深講師
◇ 廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會副會長 資深導(dǎo)師
◇ 廣州服裝職業(yè)學(xué)院 專家指導(dǎo)委員會專家
◇ 發(fā)表700多篇文章，多家媒體特邀撰稿人
個人專著：暢銷書《人力資源在左 員工在右》、《一個人力資源總監(jiān)的管理筆記》
15年民企、港資、臺資、日資、國企等大型知企業(yè)人力資源管理、商學(xué)院院長、副總經(jīng)理，籌建過五所企業(yè)大學(xué)，5萬人企業(yè)的管理經(jīng)驗，3年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)人數(shù)累計3萬人。
曾任：
三協(xié)精機（日資企業(yè)） 、華峰鞋業(yè)集團（臺資企業(yè)）、帝朗衛(wèi)?。ǜ圪Y企業(yè)）、奧奇麗集團(國企改制企業(yè)）培訓(xùn)主管、時尚小魚（民營企業(yè)）、比音勒芬（民營企業(yè)）、紅谷集團（民營企業(yè)）等企業(yè)任職人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、集團培訓(xùn)總監(jiān)、商學(xué)院院長等職務(wù)。
曾服務(wù)過的部分客戶：
中京電子、威絲曼服飾、杰賽科技、金升陽科技、唯品會、勝宏科技、虎東稀土集團、睿寶機械、海鷗衛(wèi)浴、華潤水泥、小冰火人科技、東莞凱潤、廣州頭彩、廣州環(huán)?？萍佳芯吭骸⒅猩降峡茽?、廣州大掌柜、隆豐皮草集團、中山大學(xué)、比音勒芬、成都華茂集團、深圳D&K集團、湛江科隆、茶馬古道箱包、勞卡家具、長大集團、西奧電梯、溫氏集團、奧奇麗、比亞迪、恒潔衛(wèi)浴等。
