現(xiàn)代精益物流與供應(yīng)鏈優(yōu)化策略

課程背景：
    現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，因?yàn)樗P(guān)系到從供應(yīng)商的供應(yīng)商到供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商及終端客戶這整條鏈的產(chǎn)品物流、信息流、資金流與價(jià)值流的速度與效率，上游與下游的關(guān)系與配合，現(xiàn)在的企業(yè)無(wú)疑已經(jīng)不可能光靠自己的單打獨(dú)斗在商業(yè)環(huán)境中生存并獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力，它們都必須通過(guò)其所在的供應(yīng)鏈參與競(jìng)爭(zhēng)！
    未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)！打造一支高效服務(wù)企業(yè)物流需求的供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)優(yōu)化、提高供應(yīng)鏈管理績(jī)效的核心工程！
    制造型企業(yè)都盼望構(gòu)建既能快速滿足客戶需求、又能有效控制物流成本的供應(yīng)鏈環(huán)境，從而適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)下的微利時(shí)代。
    因此，如何優(yōu)化現(xiàn)有物流與供應(yīng)鏈，搭建精益化的物流與供應(yīng)鏈體系，成為擺在每個(gè)企業(yè)面前的難題！
    開設(shè)的《現(xiàn)代精益物流與供應(yīng)鏈優(yōu)化策略》課程，將通過(guò)目前成熟的供應(yīng)鏈計(jì)劃與管理模型，著重從企業(yè)供應(yīng)鏈的實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)員在分析客戶需求波動(dòng)及波動(dòng)偏差的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同客戶的要貨模式而設(shè)立不同計(jì)劃政策, 并據(jù)此建立對(duì)應(yīng)的物料控制體系與含供應(yīng)商管理體系；最終提升企業(yè)整體供應(yīng)鏈的管理水平，為企業(yè)建立持久的競(jìng)爭(zhēng)力

培訓(xùn)目標(biāo)：
 ◇ 了解什么是物流及物流體系構(gòu)建中要關(guān)注的問(wèn)題
 ◇ 掌握如何做好預(yù)測(cè)并管好庫(kù)存使其成本最低但價(jià)值最大
 ◇ 學(xué)習(xí)如何做好物流網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化，提升精益性
 ◇ 學(xué)習(xí)如何提高企業(yè)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)價(jià)值，建立起急速高效的供應(yīng)鏈為客戶服務(wù)，從而取得供應(yīng)鏈上的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

課程大綱：

第一章：物流的重要性及企業(yè)物流系統(tǒng)的構(gòu)建
1.物流的概念、分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì) 
2.幾個(gè)比較新的概念–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
3.企業(yè)物流系統(tǒng)的構(gòu)建     
4.企業(yè)選址戰(zhàn)略及工廠車間布局
5.案例分析：計(jì)算器外殼按鍵的生產(chǎn)制造流程設(shè)備的車間布置

第二章：企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
1.企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化   
2.企業(yè)物流組織設(shè)計(jì)
3.經(jīng)典案例分析：HP(惠普)打印與影像事業(yè)部全球供應(yīng)鏈延遲中心的建立                 
4.運(yùn)輸與配送管理      
5.競(jìng)爭(zhēng)如何影響運(yùn)輸方案的選擇(案例分析)

第三章：采購(gòu)與供應(yīng)商(含第三方物流)管理
1.供應(yīng)商的選擇與評(píng)估     
2.了解供應(yīng)商的動(dòng)機(jī)與喜好   
3.供應(yīng)商績(jī)效測(cè)量      
4.供應(yīng)商關(guān)系管理         
5.案例分析：安滿奶粉公司的供應(yīng)商管理分析 

第四章：倉(cāng)儲(chǔ)管理 
1.倉(cāng)儲(chǔ)合理化標(biāo)志      
2.庫(kù)存的分類及庫(kù)存的弊端
3.倉(cāng)儲(chǔ)管理流程案例分析    
4.倉(cāng)儲(chǔ)管理與5S 
5.倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)       
6.物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的安全問(wèn)題(案例分析) 

第五章：庫(kù)存控制 
1.庫(kù)存控制系統(tǒng)流程     
2.庫(kù)存管理與控制的中心問(wèn)題 
3.經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量(EOQ)     
4.EOQ與JIT
5.判斷庫(kù)存控制有效性的績(jī)效評(píng)估     

第六章：物料需求計(jì)劃 
1.MRP與生產(chǎn)計(jì)劃流程   
2.幾個(gè)MRP相關(guān)的概念: 主生產(chǎn)計(jì)劃,BOM,
提前期    
3.MRP的解決方案-考慮安全庫(kù)存 
4. MRP的解決方案-考慮訂購(gòu)批量
5.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)：MRP解決方案

第七章：供應(yīng)鏈管理 
1.供應(yīng)鏈的定義及優(yōu)化 
2.供應(yīng)鏈的范圍及兩類供應(yīng)鏈的比較
3.標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)參考模型
4.建立整合型的供應(yīng)鏈
5.全球供應(yīng)鏈的演變(1970年以前到2000年以后)
6.供應(yīng)鏈的復(fù)雜性
7.供應(yīng)鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析) 
8.通過(guò)供應(yīng)鏈參與競(jìng)爭(zhēng)
9.面對(duì)供應(yīng)鏈的新趨勢(shì)我們能做什么?  

第八章：供應(yīng)鏈的度量與外包 
1.新供應(yīng)鏈的6項(xiàng)基本原則
2.供應(yīng)鏈的度量方法
3.標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)參考度量模型與度量標(biāo)準(zhǔn) 
4.第三方物流與維修合作方
5.第四方物流與供應(yīng)鏈專家

講師介紹：陳亮老師
教育及資格認(rèn)證：
 ◇ 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專家、采購(gòu)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建咨詢專家；
 ◇ 工商管理碩士 MBA/國(guó)際MBA；
 ◇ ITC國(guó)際采購(gòu)職業(yè)資格認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
 ◇ 陳老師曾就職于Bosch、Acer、HP,ASE 等全球500強(qiáng) 半導(dǎo)體，IT、PC,通訊、電子、電動(dòng)工具行業(yè)公司中高層管理職位，歷任采購(gòu)經(jīng)理、全球供應(yīng)經(jīng)理，亞太地區(qū)高級(jí)采購(gòu)經(jīng)理等職務(wù)，擁有14年采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從采購(gòu)基礎(chǔ)操作到全球采購(gòu)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，造就了理論與務(wù)實(shí)并重的培訓(xùn)風(fēng)格。
 ◇ 陳老師曾在1個(gè)月內(nèi)清理德國(guó)最大的工業(yè)企業(yè)之一、全球第一大汽車技術(shù)供應(yīng)商——Bosch博世集團(tuán)所有湖南的堆集訂單，并參與公司內(nèi)部采購(gòu)管理流程的改善，在德國(guó)高層會(huì)議上得到好評(píng)，并與老師簽訂長(zhǎng)期項(xiàng)目合同；
 ◇ 陳老師曾主導(dǎo)宏碁電腦第四季度大中國(guó)地區(qū)臺(tái)式機(jī)的運(yùn)籌管理，使臺(tái)式商用機(jī)產(chǎn)品交貨期在業(yè)內(nèi)排名第一 (7天)，總出貨量為60萬(wàn)臺(tái)/月；
 ◇ 陳老師曾主導(dǎo)全國(guó)電子和PC 行業(yè)供應(yīng)商管理改善報(bào)告的項(xiàng)目，得到業(yè)界的高度認(rèn)可，受企業(yè)好評(píng)，并于2014年成功合作英國(guó)高臨4個(gè)大的采購(gòu)管理項(xiàng)目和采購(gòu)管理培訓(xùn)項(xiàng)目。
 ◇ 陳老師的主講課程有：《卓有成效的供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn)》、《采購(gòu)談判與成本控制》、.《采購(gòu)人員七大核心技能提升訓(xùn)練》、《高效的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》、《采購(gòu)談判的方法與技巧》、《戰(zhàn)略采購(gòu)與流程優(yōu)化》、《采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范》、《PMC物料計(jì)劃與控制實(shí)戰(zhàn)辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理優(yōu)化》、《精益采購(gòu)管理》、.《供應(yīng)鏈金融物流營(yíng)運(yùn)與風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管》…… 
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
 ◇ 陳老師在授課過(guò)程中言辭犀利、語(yǔ)句干練，注重理論與實(shí)際的融合，授課形式采取互動(dòng)體驗(yàn)式，加上眾多親身經(jīng)歷的案例，實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂，貼近實(shí)際工作。擁有極富感染力的演講和風(fēng)格，個(gè)性豪爽，讓學(xué)員普遍認(rèn)為是女老師中的“鏗鏘玫瑰”。
 ◇ 陳老師曾培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè)，其中包括：寶山鋼鐵集團(tuán)、博世集團(tuán)、方正集團(tuán)、惠普電腦、宏碁電腦、酷武物流、科江電子、上海遠(yuǎn)馳、可口可樂、聯(lián)合利華、好孩子、歐萊雅、史泰博、美樂365、高創(chuàng)電子、蘇州聚緣科技、深圳感知科技上海分部、贏濤機(jī)電有限公司、品果工貿(mào)有限公司、龍旗通訊科技有限公司、昆山意爾達(dá)電子膠帶有限公司、聯(lián)仁電腦科技、毆達(dá)泰電子、中達(dá)包裝、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、東華大學(xué)、……