摘要：誤區(qū)與影響：提起企業(yè)戰(zhàn)略，人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)高層領導的事，與自己沒有什么太大的關系，自己沒必要操那份心，只要按計劃行事或將上頭交辦的事情完成即可，甚至有些企業(yè)高層領導自己也認為是如此。產生的影響是，戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實施由此脫節(jié)，導致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實踐中難以奏效或事與愿違。...
課程大綱
一、走出戰(zhàn)略管理誤區(qū)——界定中層面臨的戰(zhàn)略問題
◇ 案例導入：戰(zhàn)略落地的困惑
◇ 戰(zhàn)略/戰(zhàn)略管理含義
◇ 企業(yè)戰(zhàn)略的層次
◇ 中層面臨的戰(zhàn)略問題與要求
◇ 認識企業(yè)戰(zhàn)略過程——中層必備的戰(zhàn)略思考模式
◇ 中層管理中遇到的難題是如何與戰(zhàn)略關聯的
二、構造戰(zhàn)略承重結構——明確中層在戰(zhàn)略中的位置
◇ 圍繞戰(zhàn)略要求進行組織結構調整
◇ 明確各部門角色定位
◇ 設定關鍵部門（人力資源、財務等）的戰(zhàn)略職能
◇ 課堂研討：這個組織結構合理嗎？
三、配置關鍵戰(zhàn)略資源——中層戰(zhàn)略管理基本功之一
◇ 評估戰(zhàn)略實施要求
◇ 發(fā)現戰(zhàn)略資源瓶頸
◇ 戰(zhàn)略資源獲取方式
◇ 戰(zhàn)略資源配置導向
◇ 課堂研討：該不該給市場部增配人員？
四、平衡橫向協調關系——中層戰(zhàn)略管理基本功之二
◇ 達成戰(zhàn)略共識
◇ 戰(zhàn)略指標分解
◇ 界定權責關系
◇ 跨部門的協調
◇ 重組組織流程
◇ 案例研討：戰(zhàn)略目標分解的“三步走”
五、強化戰(zhàn)略過程控制——中層戰(zhàn)略管理基本功之三
◇ 長短期利益平衡
◇ 制定實施計劃
◇ 明確戰(zhàn)略重點
◇ 確立階段目標
◇ 戰(zhàn)略控制措施
◇ 課堂演練：領導手中的“三張表”
六、落實戰(zhàn)略細節(jié)管理——中層戰(zhàn)略管理基本功之四
◇ 何謂戰(zhàn)略細節(jié)
◇ 保持質疑的心態(tài)
◇ 強化執(zhí)行的細節(jié)
◇ 培育細節(jié)責任感
◇ 三大原則八項注意
◇ 案例討論：如何避免旁觀者責任？
七、構筑制度驅動體系——激發(fā)中層戰(zhàn)略實施的力量
◇ 利益機制引導
◇ 愿景共享召喚
◇ 文化理念塑造
◇ 課堂討論：體驗文化的力量
授課講師：余光勝老師
主要背景：
◆戰(zhàn)略管理咨詢與培訓資深專家；
◆畢業(yè)于復旦大學管理學院；
◆產業(yè)經濟學博士，工商管理博士后；
◆中國工業(yè)經濟學會理事；
◆浙江米奧蘭特股份有限公司獨立董事；
◆ 先專攻西方經濟學與管理學，體悟于西學實踐之后，而浸淫于中國傳統(tǒng)文化10余載，匯融中西古今，倡導接地氣的管理之道，善于從中國傳統(tǒng)文化中發(fā)掘管理內涵，循循善誘，深入淺出，以小見大；
◆ 曾就職于陸家嘴集團等大型企業(yè)的戰(zhàn)略管理部門，專門從事企業(yè)戰(zhàn)略的調研、設計制定、實時追蹤與輔導等實戰(zhàn)性工作；
◆ 長期從事戰(zhàn)略管理等相關領域的管理實踐、企業(yè)培訓、咨詢與顧問等工作；
◆ 常常反復多次受邀為同一家企業(yè)提供管理咨詢與管理顧問服務，這是客戶最寶貴的肯定。
