二十一個(gè)角度識(shí)別人才

● 課程說明
主講：白玲
 ◇ 中國人才測(cè)評(píng)和職業(yè)生涯規(guī)劃的先行者
 ◇ 白玲工作室首席專家、國內(nèi)資深職業(yè)咨詢師
 ◇ 北大光華管理學(xué)院MBA特聘職業(yè)生涯規(guī)劃專家
 ◇ 《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《對(duì)話》、《歷程》等欄目特邀嘉賓
選擇人才，您是否只依據(jù)自己的判斷和感受？
考察人才，除了技能知識(shí)，您是否更想知道他“冰山以下的部分”？
管理人才，是否缺乏有效的依據(jù)和方法，常常疑惑“他，適合什么？”
您的需要就是我們的價(jià)值！
掌握二十一個(gè)角度識(shí)別人才，會(huì)幫助您：
快速發(fā)現(xiàn)適合的人才！合理搭建團(tuán)隊(duì)班子！
有效激勵(lì)現(xiàn)有人才！幫助人才進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃！

● 講師簡介 白玲
背景
 ◇ 中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《對(duì)話》、《勞動(dòng)就業(yè)》、《歷程》等欄目特邀嘉賓
 ◇ 國家勞動(dòng)部“國家職業(yè)指導(dǎo)師資格認(rèn)證考試”教材編寫委員會(huì)成員
 ◇ 北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士、中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
擅長課題
《二十一個(gè)角度識(shí)別人才》、《快速提高面試技術(shù)》、《企業(yè)人才測(cè)評(píng)技術(shù)的應(yīng)用》、《如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃》、《程度差異面試法》。
培訓(xùn)風(fēng)格
白老師的課程內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方式啟發(fā)學(xué)員，授課風(fēng)格親和力強(qiáng)、輕松愉快，課程設(shè)計(jì)明快流暢。
著作
職業(yè)生涯規(guī)劃類書籍《普通人不普通的6種模式》
服務(wù)客戶
中國網(wǎng)通、中國國際航空公司、佛山中行、民生銀行、海爾集團(tuán)、漢宇電器、北汽福田、匯中天恒、新大都酒店、北京卷煙廠、金蝶軟件、博芬軟件、諾亞舟、歐普照明、雅仕利、中國移動(dòng)、華力特、百利文儀（中國）、珠江傳媒、美國應(yīng)用材料公司等。

● 課程簡介
 ◇ 優(yōu)秀的人才不是企業(yè)的財(cái)富，合適的人才才是。那么，怎樣判斷誰是更“合適”的人才？
 ◇ 最優(yōu)秀的人才不能保證可以組成最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)更重要。那么，怎樣匹配個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色？
 ◇ 優(yōu)秀的人才不一定長期優(yōu)秀，有效的管理非常重要，如何把準(zhǔn)他們的“脈”，更好地使用他們、激勵(lì)他們？
 ◇ 人才的潛能需要開發(fā)，但是他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)究竟在哪里，如何幫助他們更好地找到自己適合的職業(yè)方向和職業(yè)道路？
從二十一個(gè)角度識(shí)別人才，是人才測(cè)評(píng)技術(shù)的應(yīng)用，有助于您快速發(fā)現(xiàn)適合的人才、合
理搭建團(tuán)隊(duì)班子、有效激勵(lì)現(xiàn)有人才，幫助人才進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃！

● 課程大綱
第一章：人才測(cè)評(píng)技術(shù)識(shí)人的奧秘
 ◇ 人才測(cè)評(píng)技術(shù)識(shí)人和直覺識(shí)人的差別在哪里
 ◇ 人才測(cè)評(píng)技術(shù)為什么會(huì)識(shí)人準(zhǔn)、快、深
 ◇ 識(shí)人二十一個(gè)角度如何解決企業(yè)問題
第二章：二十一個(gè)角度的體系介紹和應(yīng)用
 ◇ 能力角度：言語理解能力、判斷推理能力、數(shù)量關(guān)系能力、資料分析能力、思維策略能力
 ◇ 動(dòng)機(jī)角度：權(quán)力動(dòng)機(jī)、回避失敗、爭取成功、風(fēng)險(xiǎn)決策、親和動(dòng)機(jī)
 ◇ 個(gè)性角度：內(nèi)向/外向  直覺/感覺  情感/思考  知覺/判斷  情緒穩(wěn)定性
 ◇ 職業(yè)興趣角度：藝術(shù)興趣、經(jīng)營興趣、技能興趣、事務(wù)興趣、社交興趣、研究興趣
第三章：二十一個(gè)角度的綜合分析和實(shí)際應(yīng)用
 ◇ 如何從二十一個(gè)角度分析一個(gè)人的六種潛力、三種品質(zhì)：溝通能力、問題解決能力、監(jiān)控能力、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃能力、執(zhí)行能力以及責(zé)任心、主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)
 ◇ 如何從二十一個(gè)角度分析一個(gè)人和崗位的匹配程度（應(yīng)用在招聘中）
 ◇ 如何從二十一個(gè)角度分析一個(gè)人的激勵(lì)和約束方式（應(yīng)用在績效管理和職業(yè)生涯規(guī)劃中）