摘要：作為現(xiàn)場生產(chǎn)管理者，每天都要面對生產(chǎn)和工作中的各種問題，如何處理這些復(fù)雜的現(xiàn)場問題，對于現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)管理者缺乏管理方面的知識(shí)，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障礙，而要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的過渡，必須要經(jīng)過管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。本教程所包含的諸多管理精華、有效的實(shí)務(wù)性方法，一定能對您的工作有所幫助...
● 認(rèn)證說明：
1、500元／人（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納此費(fèi)用）。
2、凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試合格者，頒發(fā)“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心國際職業(yè)資格認(rèn)證中心ＨＫＴＣＣ”《 國際注冊高級(jí)生產(chǎn)管理師（生產(chǎn)管理方向）》職業(yè)資格證書。（國際認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／聯(lián)網(wǎng)查詢）。
3、課程結(jié)束后10天內(nèi)將證書快寄給學(xué)員。
● 課程背景
作為現(xiàn)場生產(chǎn)管理者，每天都要面對生產(chǎn)和工作中的各種問題，如何處理這些復(fù)雜的現(xiàn)場問題，對于現(xiàn)場管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)管理者缺乏管理方面的知識(shí)，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障礙，而要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的過渡，必須要經(jīng)過管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。本教程所包含的諸多管理精華、有效的實(shí)務(wù)性方法，一定能對您的工作有所幫助。
● 課程收益
◇ 提升現(xiàn)場主管領(lǐng)導(dǎo)和管理技能，提高現(xiàn)場管理績效，降低生產(chǎn)成本
◇ 培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場主管，建設(shè)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理團(tuán)隊(duì)
◇ 為現(xiàn)場管理之路鋪好晉升通道
● 課程內(nèi)容
第一部分 現(xiàn)場主管的地位和使命
◇ 主管的地位
◇ 主管的工作
◇ 主管的作用
◇ 主管的具體職責(zé)
◇ 角色認(rèn)知能力
◇ 主管的類型
◇ 角色認(rèn)知的三個(gè)層面
第二部分 十項(xiàng)修煉之一：生產(chǎn)監(jiān)控技術(shù)
◇ 制定計(jì)劃的五步曲
◇ 確立目標(biāo)的SMART法則
◇ 如何擬定計(jì)劃
◇ 計(jì)劃擬定三原則
◇ 如何制定計(jì)劃
◇ 如何計(jì)劃實(shí)施
◇ 崗位之間接口處理
◇ 執(zhí)行制度的“爐火效應(yīng)”
第三部分 十項(xiàng)修煉之二：品質(zhì)管控技術(shù)
◇ 產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大要素
◇ 解決品質(zhì)問題的PDCA循環(huán)分析法
第四部分 十項(xiàng)修煉之三：效率挖掘技術(shù)
◇ 流程再造四步法
◇ 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：切銅管流程改造
◇ 妥善排班的方法
◇ 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：電器生產(chǎn)線人員排班
◇ 如何進(jìn)行作業(yè)切換
◇ 實(shí)現(xiàn)“零”切換的思路
第五部分 十項(xiàng)修煉之四：進(jìn)度跟蹤技術(shù)
◇ 生產(chǎn)能力計(jì)算
◇ 如何執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
◇ 如何發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場問題
第六部分 十項(xiàng)修煉之五：成本消減技術(shù)
◇ 生產(chǎn)現(xiàn)場的七種浪費(fèi)現(xiàn)象
◇ 如何落實(shí)“三檢制”
◇ 產(chǎn)品互檢原理及技法
◇ 產(chǎn)品專檢的管理原則
◇ 如何管理不良品
◇ 如何從現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)
◇ 如何處理不良物料
◇ 成本控制的三大方法
第七部分 十項(xiàng)修煉之六：士氣打造技術(shù)
◇ 樹立自己的威信
◇ 準(zhǔn)確把握員工的期望值
◇ 激勵(lì)員工的二法寶
◇ 精神激勵(lì)的7種有效方法
第八部分 十項(xiàng)修煉之七：安全排除技術(shù)
◇ 險(xiǎn)情辨別
◇ 危害控制方法
◇ 移去/替代法
◇ 工程控制法
◇ 行政控制法
◇ PPE法
◇ 事故報(bào)告流程
第九部分 十項(xiàng)修煉之八：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
◇ 用人3法則
◇ 如何掌握員工的情緒變化
◇ 表揚(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)
◇ 掌控權(quán)利能力
◇ 領(lǐng)導(dǎo)方式菲德勒圖
第十部分 十項(xiàng)修煉之九：管理模式應(yīng)用技術(shù)
◇ 反抗挫折能力
◇ 挫折感的起因
◇ 歷練抗挫折能力
◇ 不斷提升情商
第十一部分 十項(xiàng)修煉之十：工作改善技術(shù)
◇ 雙手法
◇ 人機(jī)法
◇ 五五法
◇ 動(dòng)改法
◇ 防呆法
◇ 流程法
◇ 抽查法
● 講師簡介
張老師，國家注冊培訓(xùn)師、物流師、實(shí)戰(zhàn)性標(biāo)桿培訓(xùn)師、中國經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)ＭＢＡ碩士研究生、國際工商管理職業(yè)經(jīng)理人。先后在大型外資企業(yè)任職品質(zhì)總監(jiān)、生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)、物流總監(jiān)和人力資源經(jīng)理等職務(wù)。在企業(yè)運(yùn)營管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、企業(yè)成本分析管理、物流管理與運(yùn)作等專業(yè)培訓(xùn)方面具有豐富理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解。張老師的課程實(shí)操性強(qiáng)，理論結(jié)合實(shí)踐，注重操作實(shí)戰(zhàn)，“大道理”不如“實(shí)戰(zhàn)方法”，“操作步聚”勝過“宏觀理念”。曾服務(wù)過的部分客戶有：美的集團(tuán)、富士康集團(tuán)、德昌電機(jī)、東勝電機(jī)、康佳集團(tuán)、桂盟鏈條、喜德勝自行車、貿(mào)泰高科、松下電器、長城計(jì)算機(jī)等。
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