摘要：隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，專業(yè)化程度也越來越高，供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性日益凸現(xiàn)，由供應(yīng)商提供的原材料直接關(guān)系著最終產(chǎn)品的質(zhì)量，因而原材料的質(zhì)量已成為多米諾骨牌中的第一張。
質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著非常重要的角色，無論是采購工程師還是質(zhì)量工程師，都必須從采購和質(zhì)量兩個(gè)角度對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理，本課程就是本著這個(gè)原則展開供應(yīng)商質(zhì)量管理的，向?qū)W員講解豐富的采購中的質(zhì)量問題，并以大量的案例支持。...
● 課程背景：
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，專業(yè)化程度也越來越高，供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性日益凸現(xiàn)，由供應(yīng)商提供的原材料直接關(guān)系著最終產(chǎn)品的質(zhì)量，因而原材料的質(zhì)量已成為多米諾骨牌中的第一張。
質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著非常重要的角色，無論是采購工程師還是質(zhì)量工程師，都必須從采購和質(zhì)量兩個(gè)角度對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理，本課程就是本著這個(gè)原則展開供應(yīng)商質(zhì)量管理的，向?qū)W員講解豐富的采購中的質(zhì)量問題，并以大量的案例支持。
● 課程大綱：
1、供應(yīng)商質(zhì)量管理的前提，供應(yīng)商整體管理的流程
◇ 供應(yīng)商管理的三大核心內(nèi)容
◇ 供應(yīng)商評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
◇ 質(zhì)量與其它要素的關(guān)系分析
◇ 交期與質(zhì)量
◇ 供應(yīng)商選擇流程
◇ 供應(yīng)商日常管理
2、供應(yīng)商質(zhì)量管理的階段
◇ 供應(yīng)商的來料質(zhì)量
◇ 產(chǎn)品質(zhì)量8要素
◇ 服務(wù)質(zhì)量5要素
◇ 供應(yīng)商生產(chǎn)線流程保證質(zhì)量
◇ 供應(yīng)商質(zhì)量管理水平5層次
◇ 供應(yīng)商全面質(zhì)量管理
◇ 實(shí)施供應(yīng)商TQM的4個(gè)要素
◇ 考核供應(yīng)商TQM工具——波多里奇7項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
◇ 推動(dòng)供應(yīng)商TQM的步驟
3、供應(yīng)商的績效考核
◇ 供應(yīng)商績效考核4個(gè)工具
◇ 供應(yīng)商績效考核的標(biāo)準(zhǔn)
◇ 供應(yīng)商KPI
◇ 績效考核的主觀因素
◇ 績效考核結(jié)果與供應(yīng)商的交流方法
4、供應(yīng)商的日常質(zhì)量管理工具
◇ 供應(yīng)商現(xiàn)場管理
◇ 5S，
◇ 目視管理
◇ 看板管理
◇ QCC和Kanzen
◇ 精益生產(chǎn)
◇ 合格供應(yīng)商名單
◇ 供應(yīng)商的拜訪
◇ 參觀工廠及生產(chǎn)線
5、供應(yīng)商質(zhì)量檢驗(yàn)
◇ 判定標(biāo)準(zhǔn)
◇ 如何確定抽樣容量?
◇ 進(jìn)貨檢驗(yàn)(IQC)
◇ 過程檢驗(yàn)(IPQC)
◇ 最終檢驗(yàn)(FQC)
◇ 出貨檢驗(yàn)(OQC)
◇ 嚴(yán)格度（寬嚴(yán)程度）
◇ 正常檢查、加嚴(yán)檢查和放寬檢查
◇ 合格質(zhì)量水平AQL
6、供應(yīng)商生產(chǎn)過程質(zhì)量控制
◇ 正態(tài)分布：平均值與方差
◇ 生產(chǎn)過程的質(zhì)量狀態(tài)
◇ 預(yù)防為主
◇ 工序質(zhì)量控制圖
◇ 工序能力指數(shù)
◇ 供應(yīng)商生產(chǎn)過程中的控制點(diǎn)和停止點(diǎn)
7、供應(yīng)商的質(zhì)量控制手段
◇ 供應(yīng)商物料品質(zhì)管制實(shí)施手法
◇ 采購物料驗(yàn)證方法協(xié)議
◇ 樣件
◇ 首批樣件檢驗(yàn)報(bào)告EMPB
◇ 供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量的法律保證－－質(zhì)量協(xié)議
◇ 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
◇ 不合格品的懲罰條例
8、供應(yīng)商質(zhì)量管理工具
◇ 質(zhì)量成本
◇ 學(xué)習(xí)曲線
◇ 機(jī)制分析/價(jià)值工程
◇ 零缺陷—零浪費(fèi)
◇ 質(zhì)量改進(jìn)及8D
◇ 防錯(cuò)防呆
◇ 6西格瑪
9、供應(yīng)庫的建設(shè)和發(fā)展
◇ 供應(yīng)庫優(yōu)化：供應(yīng)商管理與發(fā)展的基礎(chǔ)
◇ 供應(yīng)商發(fā)展的改進(jìn)策略
◇ 減少供應(yīng)商的數(shù)目
◇ 常用供應(yīng)鏈控制的策略
◇ 現(xiàn)代雙贏關(guān)系模式
◇ 克服供應(yīng)商發(fā)展的5個(gè)障礙
● 講師介紹：王為人
學(xué)歷:
· 北京科技大學(xué)博士. 過程控制
· 北京科技大學(xué)工商管理碩士. 生產(chǎn)管理和供應(yīng)鏈管理
· 北京科技大學(xué)碩士 電子工程及自動(dòng)化
工作經(jīng)歷:
王老師在眾多跨國公司擔(dān)任過采購、質(zhì)量等方面的負(fù)責(zé)人。他曾在丹麥瑞聲達(dá)助聽器公司擔(dān)任國際采購部亞洲經(jīng)理；瑞士AXAri加濕器公司擔(dān)任副總經(jīng)理；惠普／安捷倫公司擔(dān)任采購和材料經(jīng)理。
14 年跨國公司工作經(jīng)驗(yàn)的資深經(jīng)理，質(zhì)量，采購和客戶服務(wù)的技術(shù)背景， ISO900 &ISO14000的專家。業(yè)務(wù)管理的設(shè)計(jì)和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，7年多公司內(nèi)外的管理培訓(xùn)師,獲HP總裁獎(jiǎng)，中國HP最佳講師獎(jiǎng)；中國質(zhì)量協(xié)會(huì)理事；《中國質(zhì)量》編委；
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：
中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)——中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定培訓(xùn)師；中國物流與采購聯(lián)合會(huì)，采購專家組；加拿大采購管理協(xié)會(huì)（PMAC）中國授權(quán)講師
服務(wù)客戶：
惠普，安捷倫，摩托羅拉，IBM，聯(lián)想， 華為，中國電信，山東鋁業(yè)，宇通，伊利,奧利奧,瑞聲達(dá)東風(fēng)汽車，南京飛亞特，曼秀雷敦等百余家知名企業(yè)
授課特點(diǎn)和風(fēng)格：
· 講課概念超前，但又注重實(shí)際應(yīng)用；
· 案例豐富并且主要來自本人的多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
· 具有技術(shù)，質(zhì)量和采購的跨部門交叉管理經(jīng)驗(yàn)；
