● 課程目標(biāo)Course Objectives
- 如何提高員工的工作表現(xiàn)？
- 如何讓下屬勇于面對挑戰(zhàn)？
- 如何糾正下屬的錯誤行為？
- 如何能提升員工的責(zé)任感？
- 如何迅速提升下屬的能力？
以上可能是每個管理者關(guān)心的問題。教練技巧是最快最有效的發(fā)展下屬的手段。好的教練和績效管理方式能夠激發(fā)下屬的雄心、使下屬勇于面向挑戰(zhàn)和進(jìn)行持續(xù)改善。本課程幫助經(jīng)理人員向教練型經(jīng)理轉(zhuǎn)換，將教練技巧融入其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過充滿樂趣的學(xué)習(xí)，讓經(jīng)理人掌握做為一名教練型管..
理者應(yīng)擁有的工具和技能。本課程能夠：
- 提升管理團(tuán)隊(duì)的整體領(lǐng)導(dǎo)力和影響力
- 在日常管理中運(yùn)用教練技巧改善員工的態(tài)度和行為
- 提升管理團(tuán)隊(duì)的整體領(lǐng)導(dǎo)勝任素質(zhì)
- 營造教練型組織的企業(yè)文化
● 課程大綱Scope and Coverage
一 成為教練
- 告知－詢問
- 創(chuàng)造教練氛圍
- 個人變革
- 個人變革自評
- 教練實(shí)踐
- 教練背景
- 不同角色背景
二 教練對話
- 教練對話模型
- 為什么要有構(gòu)架？
- 步驟一、確定焦點(diǎn)
- 步驟二、發(fā)現(xiàn)新機(jī)
- 步驟三、行動計劃
- 步驟四、清除障礙
- 步驟五、總結(jié)回顧
- 每個步驟的教練問題
- 教練實(shí)踐
三 核心教練技巧
- 全方位聆聽技巧
- 探索性提問技巧
- 使用中性語言
- 傳遞信息技巧
- 肯定激勵技巧
- 教練實(shí)踐
四 個人教練風(fēng)格
- 個人教練風(fēng)格
- 指導(dǎo)型
- 表達(dá)型
- 和平型
- 策略 型
- 教練不同風(fēng)格
- 重點(diǎn)回顧
五 組織中的教練
- 為什么教練起作用
- 偉大領(lǐng)導(dǎo)者的故事
- 成為偉大領(lǐng)導(dǎo)者
- 教
- 練在組織中面臨的挑戰(zhàn)
- 教練實(shí)踐
- 完成行動計劃
● 講師 Trainer 吳老師
中國知名的組織心理學(xué)專家和領(lǐng)導(dǎo)行為教練。他專注于運(yùn)用心理學(xué)工具和教練的方法幫助各級領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)效能和表現(xiàn)。他是中國最早開展企業(yè)教練和評價中心的專家之一。曾在多家公司擔(dān)任中高層領(lǐng)導(dǎo)者，包括中糧集團(tuán)、英國MOBILEMINX公司、阿里巴巴（中國）、英資咨詢機(jī)構(gòu)總經(jīng)理。法國圣戈班石膏建材人力資源顧問。英國«泰吾士報»排名第二商學(xué)院阿斯頓MBA。國際注冊能力和人格測評師、APP注冊的MBTI心理測評師、美國PDP領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)系統(tǒng)全球認(rèn)證咨詢師、美國NLP總會注冊NLP應(yīng)用心理學(xué)執(zhí)行師、南京大學(xué)EMBA班組織心理學(xué)特聘講師、香港大學(xué)特聘管理專家。吳老師多次接受«財經(jīng)時報»、«申江導(dǎo)報»、«新聞晨報»、«解放日報»、上海廣播電臺、SH Magazine等記者采訪。諾基亞、太古、BlueFox等跨國機(jī)構(gòu)的特聘企業(yè)教練?，F(xiàn)為多家品牌咨詢培訓(xùn)公司的特聘顧問。
吳老師在組織心理學(xué)領(lǐng)域具備豐富的培訓(xùn)和輔導(dǎo)教練經(jīng)驗(yàn)。被媒體譽(yù)為中國頂尖的經(jīng)理人教練！ 吳老師的人生使命是幫助中國經(jīng)理人實(shí)現(xiàn)最優(yōu)表現(xiàn)和幸福生活。吳老師開發(fā)的課程深受企業(yè)客戶的好評，。他是平衡式成功理念的倡導(dǎo)者和傳播者。作為中國首位國際NLP總會認(rèn)證的NLP導(dǎo)師，他在英國接受NLP應(yīng)用心理學(xué)創(chuàng)始人Richard Bandler親自輔導(dǎo)和認(rèn)證。是中國第一代NLP心理學(xué)的研究者、實(shí)踐者和傳播者。吳老師將心理學(xué)系統(tǒng)地應(yīng)用于組織發(fā)展和個人成長領(lǐng)域，并融合了傳統(tǒng)的管理理念，開發(fā)出適合中國企業(yè)的課程。
專長領(lǐng)域
課程運(yùn)用堅實(shí)的心理學(xué)做支撐，品牌課程包括：《非權(quán)力影響力》、《好經(jīng)理就是好教練》、《高能量創(chuàng)造高績效》、《變革和壓力管理》、《MBTI心理測評和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格》等。
培訓(xùn)風(fēng)格
東西方文化的不同經(jīng)歷造就出吳老師獨(dú)特的個人魅力和授課風(fēng)格。在他身上，既保持了中國講師的神韻和智慧，又融合了西方講師豐富的肢體語言和幽默的表達(dá)方式。因此廣受企業(yè)學(xué)員歡迎。吳老師堅持每次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程都做好前期調(diào)研，并根據(jù)每個企業(yè)客戶的實(shí)際情況設(shè)計課程！因此深受客戶好評。培訓(xùn)特點(diǎn)：
深入淺出：“真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書”。深入的是心靈，淺出的是道理。
快樂學(xué)習(xí)：有效果的培訓(xùn)是以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)過程。通過精心設(shè)計的游戲體驗(yàn)、案例討論和角色扮演，讓大家從快樂的交流中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整自己，發(fā)揮能量。
人性關(guān)懷：吳老師對每一位學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和認(rèn)可。每次培訓(xùn)都是一次心靈的碰撞和交融，將提升現(xiàn)場的每個人。
雙語教學(xué)：可以用普通話或純正的英語教學(xué)。
服務(wù)客戶
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