有得到清晰的測算，產(chǎn)品單價(jià)不合理
◇ 單價(jià)與工人薪酬水平之間的聯(lián)系沒有經(jīng)過評(píng)估，工人薪酬波動(dòng)過大
◇ 薪酬沒有測算，以至于薪酬總額失控
◇ 品類與單價(jià)的關(guān)系錯(cuò)亂,產(chǎn)品銷售一波動(dòng),則薪酬水平失控
如您有以下困惑，那本次課程將適合貴公司……
1、產(chǎn)品單價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)有何關(guān)系？
2、如何通過單價(jià)讓工人的薪酬保持在一定的穩(wěn)定水平？
3、如何對(duì)計(jì)件型薪酬進(jìn)行總額測算，從而控制企業(yè)的人力成本？
4、各工序的單價(jià)該如何確定，高低應(yīng)如何把握？
5、如何用單價(jià)來規(guī)避工人對(duì)工作的挑三揀四？
6、如何平衡生產(chǎn)中的談旺季導(dǎo)致的工人薪酬波動(dòng)過大？
7、單價(jià)該如何在動(dòng)態(tài)中調(diào)整，從而確保工人薪酬具有一定的穩(wěn)定性？
8、如何規(guī)避生產(chǎn)過程中生產(chǎn)品類的變動(dòng)，而給薪酬水平帶來的過大變動(dòng)？
9、在控制人力成本的同時(shí)，如何提高工人的積極性？
● 課程目標(biāo)
◇ 讓企業(yè)、高層清晰認(rèn)識(shí)：利潤、工人工資、員工積極性應(yīng)如何才能做到最好的兼顧
◇ 讓人力資源從業(yè)者系統(tǒng)的掌握計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)
◇ 讓生產(chǎn)管理者掌握如何通過對(duì)單價(jià)的掌握，從而提高工人的積極性
——徹底破解企業(yè)計(jì)件型薪酬反復(fù)出現(xiàn)的疑難問題!
● 課程大綱：
第一講：計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論
1、6D薪酬設(shè)計(jì)理論的內(nèi)涵與外延
□什么是6D薪酬設(shè)計(jì)理論
□6D薪酬設(shè)計(jì)模型分析
□6D薪酬設(shè)計(jì)技術(shù)在計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)的應(yīng)用
□如何確定薪酬設(shè)計(jì)的方向
□基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
□基于激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
□基于效率導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
□基于公平導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
□基于成本導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
□基于環(huán)境導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
□基于綜合型導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)
2、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測定
2.1時(shí)間研究與薪酬管理
□時(shí)間研究與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
□標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的三大內(nèi)涵
□標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的用途
2.2標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)研究的方法與步驟
□秒表法與抽樣技術(shù)
□標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)研究的工具及應(yīng)用
□測時(shí)方法
2.3標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)研究的步驟
□如何劃分作業(yè)單元
□評(píng)比尺度
□款放時(shí)間
時(shí)間研究應(yīng)用實(shí)例
3、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在工人薪酬設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
3.1標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與單價(jià)的關(guān)系
3.2標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與薪酬總額的關(guān)系
3.3標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工人薪等薪級(jí)的關(guān)系
4、某制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)應(yīng)用案例分析
5、各類定崗定員方法介紹
6、如何確定標(biāo)準(zhǔn)定額
7、標(biāo)準(zhǔn)定額與單價(jià)的關(guān)系
8、計(jì)件型薪酬適應(yīng)的范圍及實(shí)施的前提條件
第二講：操作類崗位評(píng)估
1、如何選擇工人崗位的評(píng)估系統(tǒng)；
2、操作類標(biāo)桿崗位的選擇技術(shù)；
□基于崗位梯度的選擇
□基于通用崗位的選擇
□基于特殊崗位的選擇
3、崗位評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)
□回歸分析技術(shù)
□標(biāo)準(zhǔn)差分析技術(shù)
□中位值分析技術(shù)
□常規(guī)分析技術(shù)
4、基于崗位評(píng)價(jià)的薪等薪級(jí)設(shè)計(jì)技術(shù)
□如何劃定分?jǐn)?shù)期間
□分?jǐn)?shù)期間與企業(yè)特性的關(guān)系
□分?jǐn)?shù)期間與薪等薪級(jí)的關(guān)系
5、工人崗位評(píng)價(jià)要素
□勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任
□勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境
6、操作類崗位評(píng)價(jià)的程序及方法
7、某五金加工業(yè)計(jì)件類崗位評(píng)估案例分析
第三講：計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)相關(guān)環(huán)節(jié)
1、工人薪酬的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.1 什么樣的結(jié)構(gòu)才更具有激勵(lì)性
1.2 工人薪酬的結(jié)構(gòu)都有哪些內(nèi)容
1.3如何設(shè)定保底工資
1.4勞動(dòng)法當(dāng)中明確規(guī)定的薪酬部分
2、工人薪酬等級(jí)設(shè)計(jì)
2.1如何劃分薪等薪級(jí)
2.2薪等薪級(jí)與單價(jià)應(yīng)如何對(duì)接
2.3某制造業(yè)工人薪等薪級(jí)表實(shí)例分析
3、計(jì)件方式的設(shè)計(jì)
3.1集體計(jì)件
3.2個(gè)人計(jì)件
3.3綜合計(jì)件
4、如何設(shè)定工人的計(jì)件單價(jià)
4.1總額測算法
4.2標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)勞動(dòng)定額法
4.3成本測算法
4.4品類分析法
4.4計(jì)件工資系數(shù)分配法
4.5勞動(dòng)法對(duì)計(jì)件單價(jià)的設(shè)定要求
5、計(jì)件單價(jià)的調(diào)整
5.1計(jì)件單價(jià)調(diào)整的前提條件
5.2計(jì)件單價(jià)調(diào)整的程序
5.3人力資源部門在單價(jià)調(diào)整中所扮演的角色
6、如何測算工人薪酬總額
第四講：計(jì)件型薪酬的實(shí)施
1、新舊單價(jià)如何調(diào)整與對(duì)套
2、單價(jià)調(diào)整中如何與工人協(xié)商
3、當(dāng)計(jì)件型薪酬喪失激勵(lì)性時(shí)的對(duì)策
4、如何平衡淡旺季給工人薪酬水平帶來的波動(dòng)
5、計(jì)件型薪酬實(shí)施過程中的勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
6、如何規(guī)避計(jì)件薪酬所帶來的其它負(fù)面影響
第五講：經(jīng)典案例分析
1、某食品業(yè)企業(yè)計(jì)件型薪酬案例分析
2、某家具企業(yè)計(jì)件薪型酬案例分析
3、某日化企業(yè)計(jì)件型薪酬案例分析
4、某印刷企業(yè)計(jì)件型薪酬案例分析
5、某制衣企業(yè)計(jì)件型薪酬案例分
● 導(dǎo)師介紹
陳嘯語
◇ 英國劍橋CIE人力資源中國區(qū)培訓(xùn)導(dǎo)師
◇ 廣東中小企業(yè)管理局培訓(xùn)示范基地特聘教授
◇ 北京科技大學(xué)、清華大學(xué)等多家大學(xué)特邀培訓(xùn)導(dǎo)師
◇ 國內(nèi)多家知名管理咨詢公司技術(shù)指導(dǎo)顧問
◇ 天津市心理學(xué)會(huì)資深會(huì)員
陳老師早年致力于生產(chǎn)制造業(yè)的實(shí)踐研究，曾任國內(nèi)某知名汽車制造企業(yè)和電池生產(chǎn)企業(yè)的高管。其后進(jìn)入管理咨詢行業(yè)。研究領(lǐng)域涉及組織運(yùn)營、人力資源管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)等。主題授課：超200余場，僅人力資源方面，受訓(xùn)人數(shù)就高達(dá)2萬余人，深受學(xué)員好評(píng)。
咨詢領(lǐng)域：
覆蓋了汽車、電池、電器、房地產(chǎn)、食品、家具、機(jī)械、礦業(yè)、化工、五金、貿(mào)易、房地產(chǎn)等多個(gè)行業(yè)；代表性著作：《高效組織運(yùn)營》、《職場薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃》；特有的5+1培訓(xùn)模式：前沿理論知識(shí)講授，互動(dòng)式經(jīng)典案例分析，輔導(dǎo)式方案設(shè)計(jì)，現(xiàn)場問題診斷、精辟點(diǎn)評(píng)，加上NLP教練技術(shù)，獨(dú)特的“5+1”授課模式可徹底杜絕空頭理論，全面提升管理者的實(shí)戰(zhàn)能力。受其指導(dǎo)及培訓(xùn)過的企業(yè)多達(dá)300余家：福建福馬食品集團(tuán)、廣東云浮硫鐵礦企業(yè)集團(tuán)、中國電信、正大集團(tuán)、天誠電纜集團(tuán)、上汽申雅、浙江天瑞、江蘇乾興鋼結(jié)構(gòu)、浙江海德曼、航威物流、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)等。
