摘要：今天，要讓企業(yè)“贏”，找到合適的人材無疑是成功的“不二法門”。 我們可以把一只鴨子培養(yǎng)的會上樹，但我們何不招聘一只猴子。招聘到合適的人，對企業(yè)來講是一筆財富！
今天，你成為了一名掌握“生殺大權(quán)”的招聘官，也許你滿腹經(jīng)綸，也許你閱人無數(shù)，但無論如何，這個公司，這個職位對于你來說都是一個全新的“任務(wù)”。...
課程背景
今天，要讓企業(yè)“贏”，找到合適的人材無疑是成功的“不二法門”。 我們可以把一只鴨子培養(yǎng)的會上樹，但我們何不招聘一只猴子。招聘到合適的人，對企業(yè)來講是一筆財富！
今天，你成為了一名掌握“生殺大權(quán)”的招聘官，也許你滿腹經(jīng)綸，也許你閱人無數(shù)，但無論如何，這個公司，這個職位對于你來說都是一個全新的“任務(wù)”。
然而，很多時候，我們都在為如下的情形所困擾：
◇ 不能清晰地界定企業(yè)到底需要什么樣的人材！
◇ 經(jīng)常火急火燎地把人招來，但沒過多久，因為種種不合適，還得再重來！
◇ 經(jīng)常發(fā)現(xiàn)求職者在實際工作中的表現(xiàn)不如TA們當(dāng)初所描述那樣精彩！
◇ 一頭是用人部門催著要人，一頭是手頭的招聘目標(biāo)卻遲遲未能達(dá)成，心無限茫然......
◇ 經(jīng)常很困惑，作為一名招聘官，我到底應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)與技能？
請相信，正在受到上述困擾的你并不孤單！因為許多高效招聘官成長路上都留下過這樣的痕跡......
招聘，重在匹配。突破，一定有方法！
如何有效實現(xiàn)匹配，除了理念外，更重要的是系統(tǒng)化的套路與實戰(zhàn)方法。
建立統(tǒng)一的招聘標(biāo)準(zhǔn)、同一把衡量的“尺子”、統(tǒng)一的人才識別技術(shù)才能解決以上問題。
本課程將通過互動式授課和大量練習(xí)，幫助學(xué)員快速提高招聘甄選面試水平，形成人才甄選的基本套路和方法，更有效的為企業(yè)找到所需人才。
課程目標(biāo)
◇ 系統(tǒng)梳理招聘選才流程
◇ 強化結(jié)構(gòu)化選才意識
◇ 熟悉結(jié)構(gòu)化選才工具
◇ 掌握行為邏輯面試法的精髓
◇ 悟道高效招聘官的修養(yǎng)
課程內(nèi)容
第一篇 準(zhǔn)備篇：招聘前期準(zhǔn)備中
招聘，創(chuàng)造價值
◇ 【案例討論1】A公司的發(fā)展之困
◇ 招聘如何為企業(yè)創(chuàng)造價值
◇ 招聘=招募+甄選
◇ 招聘工作的本質(zhì)：匹配
◇ 松下幸之助的用人觀
招聘官在招聘工作中的角色
◇ 招聘就像談戀愛，而你只是介紹人
◇ 分工合作，干活不累?直線部門承擔(dān)招聘第一責(zé)任
結(jié)構(gòu)化招聘選才流程
◇ 【案例討論2】越來越亂的招聘
◇ l什么是結(jié)構(gòu)化的招聘選才
◇ l典型的結(jié)構(gòu)化選才模型-BBSI
招聘選才考察標(biāo)準(zhǔn)
◇ 【案例討論3】招聘誰說了算？
◇ 各崗位任職的6緯度考察：解讀勝任力
◇ 職位說明書的弦外之音
◇ 崗位匹配性與適應(yīng)性
◇ 招聘甄選手冊設(shè)計與運用
篇章階段性小結(jié)
第二篇 工具篇:招聘選才工具箱
傳統(tǒng)招聘選才有誤區(qū)
◇ 【小組討論】大家熟悉的傳統(tǒng)招聘選才有何問題？
◇ 傳統(tǒng)招聘選才的六大典型誤區(qū)
典型招聘選才考察方式
◇ 二度空間：信度與效度
◇ l14種典型考察方式比較
選才工具之篩選
◇ 簡歷篩選
◇ 【現(xiàn)場演練1】簡歷審讀
選才工具之過濾與聚焦
◇ 【現(xiàn)場演練2】B公司HR經(jīng)理的招聘
◇ 評價中心技術(shù)
◇ 案例分析
◇ 角色扮演
◇ 文件筐處理
◇ 性向測試
實戰(zhàn)選才模式設(shè)計
◇ 【典故分享】吳宮殺姬
◇ 實戰(zhàn)選才核心：著眼實踐+強調(diào)實踐+現(xiàn)場實證
◇ 實戰(zhàn)選才關(guān)鍵要點
篇章階段性小結(jié)
第三篇 面試上篇:高效面試熱身操
行為邏輯面試法詳解
◇ 【案例討論4】王小蒙的困惑
◇ 行為面試法核心STAR
行為事件要判斷
◇ 完整行為事件
◇ 不完整行為事件
◇ 假行為事件
◇ 【現(xiàn)場演練3】行為事件判斷練習(xí)
提問+追問，讓“偽裝”無處遁形
◇ l6類經(jīng)典面試提問技巧
◇ 引入式問題
◇ 行為式問題
◇ 虛擬情景式問題
現(xiàn)場面試實戰(zhàn)演練：舉例+模擬更實用
◇ 【現(xiàn)場演練4】某企業(yè)行政部文員的招聘
◇ 【現(xiàn)場演練5】A-O-R面試片斷
◇ 【資料閱讀】常用面試十問
高質(zhì)量問題的“三高標(biāo)準(zhǔn)”
◇ 是否具針對性與有效性
◇ 是否容易被“概念應(yīng)答”
◇ 是否具有對應(yīng)性
◇ 【現(xiàn)場練習(xí)】修改問題
篇章階段性小結(jié)
第四篇 面試下篇:高效面試進(jìn)階班
面試過程需控制
◇ 面試前：確保準(zhǔn)備工作到位
◇ 面試中：掌握關(guān)鍵信息
◇ 面試后：有效決策與收尾
應(yīng)聘者應(yīng)答評判有規(guī)則
◇ 【現(xiàn)場演練6】你認(rèn)為誰更具潛質(zhì)？
面試評估與錄用決策考實力
◇ 面試評估步驟
◇ 錄用決策依據(jù)：定量與定性評估
測謊環(huán)節(jié)學(xué)問大
◇ 語言測謊
◇ 身體語言測謊
背景調(diào)查少不了
◇ 背景調(diào)查現(xiàn)狀面面觀
◇ 背景調(diào)查可靠性來源
篇章階段性小結(jié)
第五篇 收官篇 招聘后期巧收尾
招聘工作評估與招聘系統(tǒng)優(yōu)化
給新人一張入職地圖
◇ 【情景回放1】入職當(dāng)天
篇章階段性小結(jié)
培訓(xùn)講師：石睿老師
教育及資格認(rèn)證：
北京交通大學(xué)物理學(xué)學(xué)士；上海財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)碩士 ；曾接受過臺灣著名人力資源、TTT、MTP培訓(xùn)專家培訓(xùn)。
講師經(jīng)歷及專長：
曾任職大型日資、歐美制造業(yè)及知名服務(wù)機構(gòu)，歷任生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理助理、總經(jīng)理助理、人力資源經(jīng)理等職位，擁有十年以上的實務(wù)工作經(jīng)驗。熟悉企業(yè)各部門運作之法，深諳制造型企業(yè)對員工的選、育、用、留之道，特別對企業(yè)基層管理人員的培育及激勵有自己獨特的見解與闡釋。在職期間對所在企業(yè)的員工崗位培訓(xùn)工作也頗有建樹。
石老師對目前制造企業(yè)員工的行為及表現(xiàn)特點深有研究，能以自己十幾年現(xiàn)場管理、人力資源管理及培訓(xùn)工作職業(yè)生涯積累的大量實際操作經(jīng)驗和系統(tǒng)的理論知識為基礎(chǔ)，全方位的為企業(yè)提供有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)與咨詢診斷，注重解決管理理念及執(zhí)行力問題，最大限度地將培訓(xùn)和咨詢的效果固化為企業(yè)的生產(chǎn)力，并強調(diào)培訓(xùn)的實用性，以及培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。
石老師擅長的精品課程有：《TWI基層管理者管理技能提升》、《基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《80、90后員工管理》、《人員招聘與面試技巧》……
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
石老師曾服務(wù)過眾多知名企業(yè)，其中有長安汽車、惠州東風(fēng)本田、京瓷、蒂森克虜伯、美心食品、本田汽車零部件、海格通信、維他奶、索斯科鎖定技術(shù)、裕同印刷、百事飲料、櫻泰汽車、德氏鶴山紙制品、中京電子科技、萬機儀器、海信容聲冰箱、東方電氣、東進(jìn)照明、冠今光電、東方電氣等公司。
石老師老師擅于在培訓(xùn)過程中以引導(dǎo)及啟迪的方式來最大限度地激發(fā)學(xué)員參與熱情，語言輕松，寓教于樂，培訓(xùn)深受學(xué)員好評！
