摘要：移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代企業(yè)的機(jī)遇。
才報(bào)，幫助HR機(jī)建企業(yè)“戰(zhàn)斗力提升地圖”，衡量戰(zhàn)斗力狀態(tài)、預(yù)警經(jīng)營(yíng)績(jī)效、促動(dòng)管理者行為、推動(dòng)機(jī)制優(yōu)化、支撐組織戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，量化人力資源管理體系建設(shè)的領(lǐng)跑者！...
課程背景：
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代企業(yè)的挑戰(zhàn)
老板：“不清楚隊(duì)伍啥時(shí)候、哪里、會(huì)現(xiàn)啥問(wèn)題？”
HR：“如何增加話語(yǔ)權(quán)?如何提升影響力？”
量化預(yù)警，提升組織戰(zhàn)斗力——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，HR工作的新挑戰(zhàn)！
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代企業(yè)的機(jī)遇
才報(bào)，幫助HR機(jī)建企業(yè)“戰(zhàn)斗力提升地圖”，衡量戰(zhàn)斗力狀態(tài)、預(yù)警經(jīng)營(yíng)績(jī)效、促動(dòng)管理者行為、推動(dòng)機(jī)制優(yōu)化、支撐組織戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，量化人力資源管理體系建設(shè)的領(lǐng)跑者！
課程目標(biāo)：
——理解一個(gè)管理模型
突破傳統(tǒng)思維模式，從望出發(fā)、了悟HR體系的根本，用“四力”模型重新架構(gòu)“符合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代精神”的人力資源管理體系，對(duì)接企業(yè)戰(zhàn)略管理體系。
——掌握一套衡量體系
幫助學(xué)員建立“才報(bào)”思維和數(shù)據(jù)思維，教會(huì)學(xué)員構(gòu)建一套快速變化組織的戰(zhàn)斗力衡量體系。“才報(bào)”1.0版能夠量化預(yù)警管理問(wèn)題、關(guān)聯(lián)分析、構(gòu)建管理對(duì)策，讓HR提升專(zhuān)業(yè)價(jià)值。
——學(xué)會(huì)一套管理工具
學(xué)會(huì)一系列具影響的HR必殺技，通過(guò)典型案例分析、小組討論、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等實(shí)戰(zhàn)演練，輔導(dǎo)學(xué)員了解“才報(bào)”如何落地。
獨(dú)特價(jià)值：
課上導(dǎo)師輔導(dǎo)，課后一個(gè)月才報(bào)顧問(wèn)針對(duì)課上內(nèi)容持續(xù)答疑，以推動(dòng)學(xué)員選取最典型的4個(gè)才報(bào)指標(biāo)并進(jìn)行分析，與組織戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成對(duì)接，并提供全面的人力資源管理數(shù)據(jù)分析，開(kāi)啟HR與老板、直線經(jīng)理、員工的數(shù)字化溝通、量化預(yù)警的征程。
課程框架：
一、讓您理解才報(bào)——四力模型地圖
才報(bào)背景介紹：
從欲望出發(fā)、觀己欲、解人需、用四力模型架構(gòu)組織和個(gè)人共贏關(guān)系。
二、為您解讀指標(biāo)——才報(bào)指標(biāo)體系
二報(bào)四力指標(biāo)介紹：
40個(gè)才報(bào)指標(biāo)，詳實(shí)、明晰的講解指標(biāo)釋義、計(jì)算公式、數(shù)據(jù)來(lái)源、計(jì)算方法、深層含義等。
三、教您繪制才報(bào)——先量化再預(yù)警
選取本企業(yè)關(guān)鍵指標(biāo)、建立對(duì)單個(gè)指標(biāo)的量化分析、到對(duì)四力典型指標(biāo)的關(guān)聯(lián)關(guān)系分析，再到才報(bào)體系與組織戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的對(duì)接，提升人力資源管理預(yù)警能力。
四、幫您用活才報(bào)——才報(bào)與財(cái)報(bào)
才報(bào)——衡量戰(zhàn)斗力狀態(tài)、預(yù)警經(jīng)營(yíng)績(jī)效、促動(dòng)管理者行為、推動(dòng)機(jī)制優(yōu)化、支撐組織戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成。
五、和您共建才報(bào)——從課上到課下
課上二天，一起分析HR面臨的典型業(yè)務(wù)場(chǎng)景、找出對(duì)應(yīng)的才報(bào)典型指標(biāo)。課后一個(gè)月，落實(shí)才報(bào)典型指標(biāo)選取、針對(duì)課上內(nèi)容持續(xù)解答。
主師導(dǎo)師：
曹淵勇先生，“才報(bào)”研發(fā)負(fù)責(zé)人，人力資源管理專(zhuān)家
曾先后擔(dān)任朗訊中國(guó)人力資源總監(jiān)，吉百利大中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)，光寶移動(dòng)人力資源全球副總裁。
服務(wù)客戶(hù)：騰訊、TCL、淘寶、優(yōu)眾網(wǎng)、青島啤酒、國(guó)美電器、中集、福田汽車(chē)、愛(ài)康國(guó)賓、陽(yáng)光城、天能集團(tuán)、博采傳媒、廣州地鐵、中興、中糧、
中郵人壽、萬(wàn)華集團(tuán)、特變電工、綠地集團(tuán)、中國(guó)平安、新稀寶、碧桂園、云南白藥、中國(guó)南車(chē)等。
才報(bào)成功案例：
國(guó)內(nèi)某著名傳媒公司HR負(fù)責(zé)人楊小姐：通過(guò)“四力”模型、借助“才報(bào)”體系、企業(yè)生產(chǎn)力提升2.6倍，我也從一名快速成長(zhǎng)企業(yè)中的HR菜鳥(niǎo)（業(yè)務(wù)人員轉(zhuǎn)型為HR），迅速成長(zhǎng)為實(shí)戰(zhàn)派HR。
企業(yè)挑戰(zhàn) 對(duì)您的支持 解決思路
激發(fā)組織活力 理念、方法、具提供 元?jiǎng)恿Αす沧R(shí)
提升管理者水平 導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo) 生產(chǎn)力·共擔(dān)
培養(yǎng)精品人才 學(xué)員修煉引導(dǎo) 勝任力·共長(zhǎng)
激勵(lì)與保留核心人才 ...... 驅(qū)動(dòng)力·共享
......
第一階段研修成果：動(dòng)畫(huà)劇集制作時(shí)間從13天/集縮短到5天/集，生產(chǎn)力提升2.6倍！
