互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的商業(yè)模式創(chuàng)新思維

互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的商業(yè)模式創(chuàng)新思維(楊云)課程介紹：

備注 工作坊形式，小班授課，限招35人。

工作坊：是一個比較輕松、有趣的互動方式，探討的話題更具針對性，組織形式更靈活；可跨企業(yè)交流，群策群力地解決企業(yè)間的共性問題。

課程時長：2天

課程概述：
 ◇ 企業(yè)微利時代如何成長？
 ◇ 如何在經(jīng)濟冬天里成功轉(zhuǎn)型？
 ◇ 大數(shù)據(jù)如何應(yīng)用于企業(yè)銷售及運營管理中？
 ◇ 任何一次經(jīng)濟危機本質(zhì)是經(jīng)濟發(fā)展模式改良的必然過程，企業(yè)增長停滯就預(yù)示著商業(yè)模式需要改良；現(xiàn)在競爭已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營銷的單項競爭了，而是系統(tǒng)模式的競爭，模式優(yōu)則競爭力強，模式弱則陷入“被動、無序和惡性競爭”。主動改良或創(chuàng)新商業(yè)模式將獲得最好的利潤并成為行業(yè)新領(lǐng)軍人，避免被動跟隨盲目競爭的狀態(tài)，成為別人模式里的一個補充，要你的時候給你微利，不要你的時候就淘汰你。企業(yè)高層核心管理人員，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略調(diào)整等，都有必要參加實戰(zhàn)性極強的商業(yè)模式課程。
 ◇ 本課程注重實戰(zhàn)、實用、具有極強針對性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、多個成功商業(yè)模式案例分析和針對學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討，將顛覆你的思維誤區(qū)，徹底放大你的理想，掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計的方法，突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸，為你未來五年找到加速事業(yè)發(fā)展的方法和思路！
 ◇ 課程給企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長的不同于傳統(tǒng)思維的以價值創(chuàng)新為內(nèi)核的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法，并配合強有力的運營數(shù)據(jù)分析工具，幫助企業(yè)家們掌握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在邏輯，讓企業(yè)在競爭中始終站在戰(zhàn)略制高點。

課程收益：
 ◇ 互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)模式創(chuàng)新\轉(zhuǎn)型的思路和方法；
 ◇ 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思維；
 ◇ 創(chuàng)新企業(yè)商業(yè)模式；
 ◇ 增加企業(yè)贏利渠道；
 ◇ 增強企業(yè)核心競爭力；
 ◇ 找出商業(yè)模式的本質(zhì)和變化規(guī)律；
 ◇ 提供了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實戰(zhàn)工具。

課程大綱：

模塊一：商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性
 ◇ 中國企業(yè)發(fā)展的趨勢
 產(chǎn)品à功能à渠道à品牌à互聯(lián)網(wǎng)à移動互聯(lián)à穿戴式設(shè)備
 ◇ 當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的主要特征
 互聯(lián)網(wǎng)思維深度解析
 經(jīng)驗分享：講師在互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任副總裁與互聯(lián)大佬實戰(zhàn)交流經(jīng)驗
 案例分析：講師操盤的最新互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新案例分享
 ◇ 什么是大數(shù)據(jù)？
 大數(shù)據(jù)不僅是信息化系統(tǒng)，也不僅是云計算，更不是互聯(lián)網(wǎng)，任何企業(yè)在任何時代都有大數(shù)據(jù)
 大數(shù)據(jù)的兩個特征
 大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵在于：行為分析&預(yù)測規(guī)劃
 ◇ 微利時代的產(chǎn)品特征與客戶需求
 ◇ 成功商業(yè)模式的基礎(chǔ)
 案例分析：知名品牌運營公司的商業(yè)模式
 案例分析：不同商業(yè)模式下的內(nèi)部報表支持體系
  
模塊二：什么是商業(yè)模式
 ◇ 什么是商業(yè)模式
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)
 案例研討：商業(yè)模式探討

模塊三：商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)價值鏈分析
 ◇ 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)價值鏈模型
 ◇ 企業(yè)價值鏈模型
 ◇ 企業(yè)價值鏈分析
 案例分析：客戶和商品價值數(shù)據(jù)分析模型
 案例研討：大嘴猴服飾的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
  
模塊四、商業(yè)模式創(chuàng)新實現(xiàn)路徑
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新導(dǎo)向分類
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新程度分類
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新元素分類
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新的類型
 ◇ 商業(yè)模式創(chuàng)新實現(xiàn)路徑
  
模塊五、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型設(shè)計工具
 ◇ 尋找市場核心需求，進行市場定位
 案例分析：重新定位的法則
 ◇ 如何設(shè)計價值主張
 案例分析：哈根達斯與灣仔碼頭水餃
 ◇ 如何梳理客戶關(guān)系
 案例分析：月餅券的客戶到底是誰
 ◇ 業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)制能力
 案例分析：標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理
 ◇ 如何找到關(guān)鍵資源和能力
 案例分析：從產(chǎn)品供應(yīng)商到服務(wù)供應(yīng)商的核心能力建立
 ◇ 盈利模式設(shè)計
 案例分析：建立數(shù)據(jù)模型的工具
 ◇ 現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)設(shè)計
 案例分析：正現(xiàn)金流量的采購與銷售結(jié)構(gòu)設(shè)計
 ◇ 影響企業(yè)價值最大化的因素
 研討：資本市場如何給企業(yè)定價
  
模塊六：課程總結(jié)分析


講師介紹
楊云老師
 ◇ 上海交通大學(xué)MBA項目特聘講師
 ◇ 實戰(zhàn)派流程管理、運營與報表體系理、數(shù)據(jù)管理專家
 ◇ 大數(shù)據(jù)時代綜合運用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策管理工作
 ◇ 聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提高企業(yè)運營效率，降低企業(yè)運營成本

背景介紹：
1.職場經(jīng)驗：
6年海外生活工作經(jīng)驗、5年外企工作經(jīng)驗、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗。
現(xiàn)運營兩家品牌服飾公司、一家中日合資食品公司、并且擔(dān)任上海市品牌授權(quán)企業(yè)協(xié)會秘書長。
曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學(xué)校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國內(nèi)某著名集團企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國內(nèi)某著名集團企業(yè)集團人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長；國內(nèi)某著名集團企業(yè)集團文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理；國內(nèi)某著名集團企業(yè)集團乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；國內(nèi)某著名上市集團公司董事。
對服裝、零售、快消、文化產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)熟悉；具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項目顧問及培訓(xùn)經(jīng)驗。
85年中國第一批程序開發(fā)員,主持實施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實際管理問題。

2.學(xué)歷及教育背景：
美國西海岸大學(xué)     工商管理博士      DBA     
上海交通大學(xué)       管理學(xué)院          MBA
澳大利亞悉尼大學(xué)   教育系            訪問學(xué)者
上海師范大學(xué)       理論物理系        學(xué)士

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