金牌班組長領導能力提升

金牌班組長領導能力提升(張老師)課程介紹：

課程價值：
1.使班組長了解自己的角色定位
2.班組長了解自己的工作范圍
3.班組長了解領導對自己的期望
4.班組長了解下屬對自己的期望
5.班組長了解什么是人性化管理
6.班組長如何進行組織管理
7.班組長如何制定工作計劃
8.班組長如何處理崗位接口
9.班組長如何執(zhí)行制度
10.班組長如何對待員工請示問題的處理
11.班組長如何把合適的人放到合適的崗位
12.班組長如何與上級和下屬進行溝通
13.班組長如何準確行使權力
14.班組長如何準確表揚和批評員工

課程大綱

第一講：班組長的地位和使命
1.班組管理的概念
2.班組長的地位
3.班組長的使命
4.班組長的重要作用
5.班組長的具體職責

第二講：角色認知能力
1.班組長管理水平現狀
2.角色認知的三個層面
3.班組長的成就動機
4.班組長的技能要求

第三講：計劃管理能力
1.制定計劃的五步曲
2.如何擬定計劃
3.制定計劃三項選擇
4.計劃實施的浴盆曲線規(guī)律
5.確立目標的SMART法則
6.如何擬定計劃
7.制定計劃的三項選擇
8.計劃實施的浴盆曲線規(guī)律
9.崗位之間接口處理
10.班組臺帳的種類
11.設備稼動率統(tǒng)計表
12.執(zhí)行制度的“爐火效應”

第四講：團隊領導能力
1.請示問題的決定技巧
2.用人3法則
3.如何了解員工的個性差異
4.如何了解團隊的群體心里
5.三大機制掌控群體心里
6.溝通從欣賞開始

第五講：團隊問題處理能力
1.班組長如何用好手中的權利
2.班組長的四種管理方式
3.如何對員工授權
4.表揚與批評的藝術

張老師介紹：
    惠普質量管理學院 高級顧問 ；豐田精益管理  專職咨詢顧問 ；豐田工程技術株式會社 研修顧問；上海市中小企業(yè)協會合作顧問；杭州市企業(yè)轉型升級咨詢顧問；國際職業(yè)訓練協會認證教練；上海市注冊管理咨詢師；上海大學MBA    
工作經歷：曾任上海英業(yè)達集團生產課長；昆山華新電子集團廠長，負責精益生產項目培訓與推進，精益生產培訓（VSM,IE,PMC，SMED,5S與目視化，標準作業(yè)，生產線布局等），生產現場管理與效率提升，生產計劃物料控制，物流倉儲管理，
擅長課程 ：
《精益生產管理培訓》《5S與目視化管理》《TPM全員設備自主保全》《生產成本降低與效率提升》《柔性生產計劃與物料管理》《物流與供應鏈管理》《車間準時化生產》《生產質量分析與解決》《TQM全面質量管理》《QCC品管圈操作實務》《金牌班組長實戰(zhàn)與能力提升》《現場主管管理技能實戰(zhàn)》《時間管理與工作計劃》《MTP中層管理人員技能提升》《高效溝通技巧》《TTT內部講師訓練》《優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)訓練》《結果為王-員工執(zhí)行力提升》《高績效團隊建設》《有效激勵員工》

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