培訓(xùn)關(guān)鍵詞：AIGC培訓(xùn),培訓(xùn)需求分析培訓(xùn),培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
AIGC全面助力培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)——成為AIGC時(shí)代的超級(jí)培訓(xùn)管理者(趙明星)課程介紹：
課程背景：
在人工智能生成內(nèi)容（AIGC）迅速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)管理者正面臨前所未有的變革。他們不僅需具備扎實(shí)的培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，還需掌握高效、靈活的管理、運(yùn)營(yíng)、課程開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施等工作，以應(yīng)對(duì)多元化的培訓(xùn)需求。
然而，盡管AIGC技術(shù)提供了豐富的工具和機(jī)會(huì)，仍面臨如下挑戰(zhàn)：
找到合適的AIGC應(yīng)用場(chǎng)景與工具，決策受阻！
面對(duì)培訓(xùn)管理與運(yùn)營(yíng)，各種場(chǎng)景中，精準(zhǔn)定位AIGC的最佳培訓(xùn)管理應(yīng)用點(diǎn)至關(guān)重要，而市場(chǎng)上琳瑯滿目的AIGC工具和提示框架讓人眼花繚亂，缺乏明確的路徑和專業(yè)的指引，卻讓選擇工具和方法變得更加低效。
確保課程設(shè)計(jì)質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)，難題重重！
當(dāng)依靠AIGC生成培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，確保其質(zhì)量和精準(zhǔn)度不可或缺，課程設(shè)計(jì)中，質(zhì)量監(jiān)控和不斷優(yōu)化猶如迷霧，難題重重。如何才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的精準(zhǔn)改進(jìn)，沒有實(shí)用的方法論，課程質(zhì)量能否真正提升，成為培訓(xùn)管理者思考的難題。
AIGC文化變革與員工接受度的挑戰(zhàn)，任重道遠(yuǎn)！
作為一種前沿技術(shù)，AIGC的引入可能引發(fā)員工對(duì)其應(yīng)用方式和影響的疑慮和抵觸情緒。如何在組織中營(yíng)造一種開放和積極的文化氛圍，以促進(jìn)員工對(duì)AIGC的理解和擁抱，是培訓(xùn)管理者必須應(yīng)對(duì)的難題。管理者需要制定明確的溝通策略，展示AIGC帶來的潛在優(yōu)勢(shì)和實(shí)際效益。
本課程將幫助培訓(xùn)管理者明確在AIGC時(shí)代的角色定位，構(gòu)建核心能力模型，并通過實(shí)戰(zhàn)演練，明確培訓(xùn)管理人員的AIGC應(yīng)用場(chǎng)景，掌握利用AIGC技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)、需求分析、課程開發(fā)、培訓(xùn)評(píng)估等方法。這不僅是對(duì)培訓(xùn)管理者個(gè)人能力的全面提升，更是對(duì)企業(yè)培訓(xùn)效果與效率的飛躍式提升，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程收益：
企業(yè)培訓(xùn)管理者與人工智能的協(xié)同進(jìn)化
悟道——構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理者在AI時(shí)代的核心能力模型
在AI時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)管理者不僅需要能夠調(diào)研培訓(xùn)需求、設(shè)計(jì)開發(fā)課程、培訓(xùn)實(shí)施和運(yùn)營(yíng)等，還應(yīng)具備對(duì)前沿技術(shù)的敏銳洞察力，本課程總結(jié)了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在AI時(shí)代的三大核心能力要求，形成“M·A·P”模型，幫助內(nèi)訓(xùn)師在日新月異的變化中明確目標(biāo)與方向。
■ 明法——掌握培訓(xùn)管理者場(chǎng)景中的經(jīng)典方法
本課程以ADDIE教學(xué)設(shè)計(jì)模型為流程主線，拆解六大培訓(xùn)管理工作場(chǎng)景，能夠助力培訓(xùn)管理者站在大師的肩膀上，以規(guī)范的流程開發(fā)出符合企業(yè)要求的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程。
■ 優(yōu)術(shù)——提升使用AIGC的互動(dòng)對(duì)話技巧
在與AIGC交互時(shí)，優(yōu)質(zhì)的輸入才會(huì)獲得滿意的結(jié)果，本課程提供與AIGC互動(dòng)的三大原則、六級(jí)應(yīng)用技巧，幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師快速提升與AIGC交互的能力技巧。
■ 御器——獲取即時(shí)更新的AIGC工具清單及教程
AIGC工具是人類迄今為止進(jìn)化最快的工具，本課程提供即時(shí)更新的AIGC工具清單及教程，幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師準(zhǔn)確把握技術(shù)發(fā)展方向，隨時(shí)獲取最新最合適的AIGC工具。
課程亮點(diǎn)
1、AIGC武器——一張圖譜輕松掌控AIGC工具全景
2、AIGC能力——雙重能力全能成為AIGC超級(jí)個(gè)體
3、AIGC推廣——兩大專題全面成為AIGC培訓(xùn)場(chǎng)景
學(xué)習(xí)形式：
面授講解+實(shí)操練習(xí)
學(xué)習(xí)資源：
標(biāo)配資源：
◇ AIGC工具清單
參考課程大綱：
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教學(xué)環(huán)節(jié)
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教學(xué)主題
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教學(xué)內(nèi)容
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課前準(zhǔn)備
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1、 導(dǎo)師與主辦方溝通，確定現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，移動(dòng)端安裝相關(guān)AI軟件；
2、 對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)安排進(jìn)行確認(rèn)；
3、 根據(jù)學(xué)員情況分組，安排運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)工作。
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第一天上午
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開場(chǎng)破冰
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AIGC工具現(xiàn)狀調(diào)研
組建學(xué)習(xí)小組
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AIGC初體驗(yàn)
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案例：用AIGC實(shí)現(xiàn)1%成本與4000%效率
破冰體驗(yàn)：會(huì)說話就會(huì)用AI——AIGC快速入門
AIGC提示詞框架與應(yīng)用
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AIGC快認(rèn)知
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培訓(xùn)箴言：培訓(xùn)人如何面對(duì)AIGC時(shí)代
AIGC基礎(chǔ)概念：人工智能模型三要素、生成內(nèi)容的基本類型
一圖看懂常用AI術(shù)語
一圖看清常用AIGC工具
AIGC工具使用注意事項(xiàng)：避免機(jī)器幻覺、人機(jī)有效協(xié)同、約束應(yīng)用目的
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AIGC六能力
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AIGC大語言模型的六層能力：
精通大語言模型的六層能力
能力一：普通對(duì)話
能力二：提示詞框架能力
能力三：投喂學(xué)習(xí)能力
能力四：信息整合能力
能力五：數(shù)據(jù)分析能力
能力六：生成智能體能力
提示詞框架生成：框架原則、框架模型、框架應(yīng)用示例
實(shí)操練習(xí)-撰寫會(huì)議講話稿
數(shù)據(jù)投喂生成：數(shù)據(jù)投喂的方法、數(shù)據(jù)投喂的示例
實(shí)操練習(xí)-領(lǐng)導(dǎo)講話要點(diǎn)提煉高級(jí)
實(shí)操練習(xí)-AIGC進(jìn)行會(huì)議紀(jì)要
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第一天下午
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AIGC超級(jí)個(gè)體模型
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企業(yè)培訓(xùn)管理者在AIGC時(shí)代的基礎(chǔ)能力模型——“M·A·P”
培訓(xùn)管理者的專業(yè)能力
AIGC的應(yīng)用能力
人與AI的交互能力
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培訓(xùn)需求的專業(yè)能力
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培訓(xùn)需求的來源
-基于組織策略的培訓(xùn)需求調(diào)研
-基于業(yè)務(wù)目標(biāo)的培訓(xùn)需求調(diào)研
-基于關(guān)鍵問題的培訓(xùn)需求調(diào)研
-基于能力分析的培訓(xùn)需求調(diào)研
培訓(xùn)需求診斷的基本邏輯
培訓(xùn)需求的三個(gè)層次
需求調(diào)研的六種方法
-培訓(xùn)需求十問
培訓(xùn)需求分析的成果
培訓(xùn)需求管理流程
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用AIGC全面助力調(diào)研培訓(xùn)需求
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小組共創(chuàng)AI培訓(xùn)場(chǎng)景應(yīng)用
認(rèn)清場(chǎng)景——AIGC助力培訓(xùn)需求全場(chǎng)景
分析AIGC在課程開發(fā)中的全場(chǎng)景
識(shí)別13個(gè)需求調(diào)研分析的AIGC輔助場(chǎng)景
識(shí)別過程風(fēng)險(xiǎn)提質(zhì)增效
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訪談法——用AIGC撰寫訪談大綱與AIGC實(shí)時(shí)記錄工具
問卷法——用AIGC快速生成問卷與分析
資料法——用AIGC批量分析資料文檔
觀察法——用AIGC編制觀察清單并整理
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用AIGC助力結(jié)果分析與課程開發(fā)升級(jí)
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運(yùn)用培訓(xùn)需求分析與成果
運(yùn)用AIGC制定培訓(xùn)計(jì)劃建議
AIGC全面助力課程開發(fā)升級(jí)
經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)模型——ADDIE
結(jié)構(gòu)清晰——用AIGC輔助優(yōu)化課程大綱
內(nèi)容充實(shí)——用AIGC展開整理課程知識(shí)與各類內(nèi)容
策略得當(dāng)——用AIGC豐富課程教學(xué)策略
呈現(xiàn)有法——用AIGC制作PPT與視頻課件
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第二天上午
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培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的專業(yè)能力
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培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的思維邏輯
培訓(xùn)成熟度模型
培訓(xùn)的職能定位
培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)四個(gè)點(diǎn)
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培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的六大要素
搭班子-培訓(xùn)管理的組織架構(gòu)
理資源-盤點(diǎn)資源制定預(yù)算
樹標(biāo)準(zhǔn)-建立培訓(xùn)制度的各項(xiàng)任務(wù)
定流程-培訓(xùn)基本管理流程
選工具-培訓(xùn)管理常用表單
建平臺(tái)-培訓(xùn)與信息技術(shù)
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運(yùn)用項(xiàng)目管理技術(shù)管理培訓(xùn)項(xiàng)目
項(xiàng)目管理三角形
項(xiàng)目管理“六脈神劍”
培訓(xùn)項(xiàng)目中的溝通
培訓(xùn)項(xiàng)目的5W2H
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培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)AIGC應(yīng)用場(chǎng)景分析
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認(rèn)清場(chǎng)景——全景識(shí)別AIGC培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景
認(rèn)請(qǐng)AIGC工具全景與應(yīng)用能力
識(shí)別20+培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的AIGC輔助場(chǎng)景
匹配適合培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的AIGC大模型
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第二天下午
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用AIGC全面助力培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)
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用AIGC助力培訓(xùn)項(xiàng)目宣發(fā)
宣發(fā)物料不花錢——AIGC生成培訓(xùn)海報(bào)與老師形象照
課程宣發(fā)更多樣——五分鐘用AIGC生成宣發(fā)視頻與總結(jié)視頻
突破傳統(tǒng)宣發(fā)包——用AIGC為你的運(yùn)營(yíng)寫一首宣發(fā)主題歌
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用AIGC制作項(xiàng)目實(shí)施資料
培訓(xùn)演示——用AIGC快速生成培訓(xùn)項(xiàng)目書
配套文稿——用AIGC快速完成領(lǐng)導(dǎo)講話稿與支持串詞
項(xiàng)目計(jì)劃——用AIGC快速生成項(xiàng)目計(jì)劃
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用AIGC評(píng)估培訓(xùn)成果
培訓(xùn)評(píng)估的真相與價(jià)值
柯氏四級(jí)評(píng)估
用AIGC生成評(píng)估問卷與分析問卷結(jié)果
用AIGC生成考試題庫并批閱分析
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構(gòu)建企業(yè)智慧大腦
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推廣策略——站在培訓(xùn)視角助力職場(chǎng)效能提升
-突破認(rèn)知——會(huì)聊天就會(huì)用AI？
-企業(yè)觸達(dá)AI的四個(gè)階段
自己用到全員用的路徑
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智慧大腦——構(gòu)建企業(yè)的智慧大腦
-企業(yè)智慧大腦全景圖
-隱性經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)萃取架構(gòu)
-培訓(xùn)管理者的思維轉(zhuǎn)變
-構(gòu)建企業(yè)的智慧大腦
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課程總結(jié)
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課程回顧與總結(jié)
課程核心內(nèi)容回顧、更多工具參考、應(yīng)用展望
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【專家介紹】首席導(dǎo)師——趙明星@V哥
版權(quán)課程《3點(diǎn)3課©智慧學(xué)習(xí)系列》首席導(dǎo)師
◇ AI人效提升解決方案教研組核心成員
◇ 吉林省生命與安全教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)（5A）特聘專家
◇ 中培聯(lián)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽（全國(guó)）總決賽評(píng)委
◇ 《培訓(xùn)》雜志企業(yè)微課推進(jìn)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”
◇ 中國(guó)企業(yè)微課大賽導(dǎo)師、評(píng)委
◇ 工信部教育考試中心數(shù)據(jù)分析（高級(jí)）專項(xiàng)技能認(rèn)證
◇ 中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)“數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理師”
◇ 阿里達(dá)摩院認(rèn)證高級(jí)“人工智能訓(xùn)練師”
◇ 訊飛星火認(rèn)證“提示詞工程師”
◇ 中國(guó)人民大學(xué)2017屆培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)認(rèn)證
職業(yè)背景
◇ 參與或主導(dǎo)“3點(diǎn)3課©智慧學(xué)習(xí)系列”之匠心傳承-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師升級(jí)修煉秘籍、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程萃取與開發(fā)、崗位效能畫像™微咨詢等多個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)。
◇ 為近百家央企、國(guó)企和外企提供深度解決方案，聯(lián)合主創(chuàng)嚨咚鏘®系列內(nèi)訓(xùn)師線上微課在線教程，錄制《匠心傳承-內(nèi)訓(xùn)師升級(jí)修煉秘籍》系列在線微課，全國(guó)首個(gè)囊括內(nèi)容萃取、設(shè)計(jì)開發(fā)與制作的在線教程，已成為多家央企、國(guó)企微課大賽必備學(xué)習(xí)資源，受眾已達(dá)幾十萬。
◇ 組建了一支金牌教研團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)為全國(guó)培訓(xùn)師大賽各賽區(qū)制訂講師規(guī)則，并主導(dǎo)了一整套講師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)體系的建立，在此過程中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了數(shù)百金牌講師。
授課風(fēng)格
◇ 特別擅長(zhǎng)混合式教學(xué)的綜合應(yīng)用，讓學(xué)員能夠用最易于接納的方式投入訓(xùn)與練，觸發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)并快速達(dá)成教學(xué)成果。
◇ 剛?cè)岵?jì)的輔導(dǎo)技術(shù)，深入淺出的表達(dá)方式特別受到學(xué)員的喜歡和青睞，較強(qiáng)的親和力，能迅速讓學(xué)員融入學(xué)習(xí)環(huán)境。
◇ 善于運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)，解決課堂中的復(fù)雜問題。
服務(wù)組織（部分）：
金融業(yè)：中國(guó)人民銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、中信銀行、農(nóng)商銀行、廣發(fā)銀行、郵儲(chǔ)銀行、江蘇農(nóng)商銀行、亞太財(cái)險(xiǎn)、臨商銀行、百年人壽、信泰人壽、亞太財(cái)險(xiǎn)、國(guó)聯(lián)人壽、無錫中行、太平財(cái)險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、山東郵儲(chǔ)、陜西農(nóng)行、浙商證券、中信銀行石家莊分行、人保財(cái)險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)銀行青島分行、中信銀行武漢分行、鄭州銀行、中信銀行貴陽分行、中郵保險(xiǎn)……
生產(chǎn)制造業(yè)：青島啤酒、海爾集團(tuán)、海爾690工廠、海爾工業(yè)園、四川金興防水、魯南制藥、翔龍集團(tuán)、京博控股、徐工集團(tuán)、中裕集團(tuán)、中車集團(tuán)、奧維科技、百事可樂、優(yōu)度生物、東岳集團(tuán)、日立、豐田金服、拜耳醫(yī)藥、一汽解放、宇通集團(tuán)、威高集團(tuán)、維信諾、廣州天普醫(yī)藥、口味王集團(tuán)、深南電路、偉創(chuàng)力科技、廣東精美化工、習(xí)酒集團(tuán)、中國(guó)煙機(jī)上海公司、歌爾聲學(xué)、廣州加特可、振華富集團(tuán)、長(zhǎng)虹美菱、浙江華友鈷業(yè)、CMEC國(guó)機(jī)集團(tuán)、南京同仁堂……
房產(chǎn)建筑業(yè)：中國(guó)鐵建、中信建設(shè)、中國(guó)建筑、中建安裝、中建管理學(xué)院、中建四局、新疆建工、中建七局、中建八局、中建路橋、中建東北設(shè)計(jì)院、青島國(guó)信集團(tuán)、大連億達(dá)集團(tuán)、廈門建發(fā)集團(tuán)、新城、新城地產(chǎn)、濟(jì)南城建、南寧威寧集團(tuán)、新疆建工、中國(guó)電建……
交通運(yùn)輸業(yè)：大連南航、哈爾濱鐵路局、青島地鐵、滬杭甬高速……
電力能源業(yè)：國(guó)家能源集團(tuán)、南方電網(wǎng)、國(guó)家電網(wǎng)、華電能源、中益發(fā)電、威海國(guó)核、深圳粵港供水、國(guó)華能源投資河北風(fēng)電、深圳水務(wù)、瀚藍(lán)集團(tuán)、粵海水務(wù)、神華集團(tuán)、華潤(rùn)燃?xì)�、�?jì)南熱力集團(tuán)、山煤集團(tuán)、國(guó)華能源、山東能源工程集團(tuán)……
綜合服務(wù)業(yè)：歡樂谷、深圳怡亞通、濟(jì)南華聯(lián)、四川嘉寶、當(dāng)代集團(tuán)、中國(guó)體育彩票青島地鐵、青島國(guó)信酒店管理、滬杭甬高速湖州管理中心……
傳媒：江蘇鳳凰集團(tuán)、新華報(bào)業(yè)集團(tuán)合肥發(fā)行公司……
黨政機(jī)關(guān)：黑龍江檢察院、青島市委組織部、青島醫(yī)保局……
其他：中央企業(yè)聯(lián)盟、中培聯(lián)……
主講課程：
AIGC職場(chǎng)提效系列
■ 《AIGC助力職場(chǎng)工作效能倍增設(shè)計(jì)工作坊》——通過AIGC分析場(chǎng)景提效，2天
■ 《智能新時(shí)代，AI助力高效工作在線訓(xùn)練營(yíng)》 ——在線提效賦能
■ 《AIGC助力培訓(xùn)項(xiàng)目管理全面升級(jí)》——通過AIGC分析場(chǎng)景提效，1-2天
3點(diǎn)3課·企業(yè)微課賦能系列
■ 《3點(diǎn)3課-企業(yè)微課眾創(chuàng)工作坊》 ——零基礎(chǔ)學(xué)員開發(fā)微課，3天2晚
■ 《3點(diǎn)3課-精品微課工作坊》 ——已有微課作品優(yōu)化，3天2晚
■ 《3點(diǎn)3課-系列微課工作坊》 ——開發(fā)3門以上系列微課，3天2晚
■ 《3點(diǎn)3課-體系化微課選題梳理工作坊》 ——梳理基于場(chǎng)景條線的體系化微課選題，2天
■ 《3點(diǎn)3課-體系化微課設(shè)計(jì)開發(fā)工作坊》 ——選題梳理后開發(fā)體系化微課，3天2晚
■ 《用AIGC高效開發(fā)微課》 ——引入AIGC工具開發(fā)微課，3天
■ 《用AIGC高效開發(fā)短視頻》 ——引入AIGC工具開發(fā)短視頻，3天
企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與學(xué)習(xí)資源建設(shè)系列
■ 《企業(yè)微課大賽策劃運(yùn)營(yíng)》 ——協(xié)助企業(yè)策劃運(yùn)營(yíng)微課大賽，微咨詢項(xiàng)目
■ 《崗位效能畫像微咨詢》 ——搭建崗位微課體系，微咨詢項(xiàng)目
■ 《高價(jià)值組織經(jīng)驗(yàn)萃取與應(yīng)用》 ——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與學(xué)習(xí)資源輸出，2天1晚
■ 《見微知著·AIGC企業(yè)微案例課程開發(fā)》 ——組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例輸出，2天1晚
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師賦能系列
■ 《匠心傳承-AIGC時(shí)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師升級(jí)修煉秘籍》——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)，4天3晚
■ 《一小時(shí)主播TTT-AIGC直播課程設(shè)計(jì)開發(fā)》 ——內(nèi)訓(xùn)師直播授課賦能，2天1晚
■ 《授課型PPT特訓(xùn)工作坊》
——內(nèi)訓(xùn)師PPT制作美化特訓(xùn)，1天1晚
課綱下載
更多AIGC全面助力培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)——成為AIGC時(shí)代的超級(jí)培訓(xùn)管理者相關(guān)課程：
課程專題：
AIGC培訓(xùn)，
培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)，
培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
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