【時間地點】 | 2013年7月12-13日 北京 | ||
【培訓講師】 | 楚天 | ||
【參加對象】 | 企業(yè)、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績效、薪酬等 | ||
【參加費用】 | ¥2980元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(m.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
——人力資源管理從業(yè)者勝任力強化訓練&企業(yè)人力資源管理問題的分析與解決
● 課程背景
在市場競爭勢態(tài)下,強調(diào)人力資本增值速度高于財務(wù)資本增值。陽光、土壤和水是生命得以生生不息的基本要素,人力資源管理就是為員工的成長提供和煦的陽光、刨松土壤和適量水分。
人力資源從業(yè)者是企業(yè)的『政委』:——人力資源重在管理員工思想:
政委就是政治委員。在軍隊,政委是政治思想的執(zhí)行者,例如劉伯承、鄧小平就是軍事主官和政治主官的典范,可以說,政委制是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民軍隊制勝的重要保證。在企業(yè),企業(yè)文化、戰(zhàn)略觀點及人力資源政策也需要執(zhí)行者,應(yīng)該建立相應(yīng)的責任擔當體系。
● 核心思想
1、“力出一孔”:
水和空氣是世界上最溫柔的物質(zhì),因此人們常常贊美水性,清風,但同樣溫柔的物質(zhì),可以推動火箭上天:火箭燃燒后的高速氣體,通過一個叫拉法爾的小孔,擴散出來的氣流產(chǎn)生巨大的推力,可以把人類推向宇宙。柔美的水一旦在高壓下從一個小孔噴出,就可以切割鋼板。可見“力出一孔”,其威力!
2、“利出一孔”——只有一個獲利的渠道
“利出一孔者,其國無敵;出二孔者,其兵半屈;出三孔者不可以舉兵;出四孔者,其國必亡!薄苤。
● 課程目標
1、協(xié)助企業(yè)人力資源管理從業(yè)者用科學管理取代經(jīng)驗管理!從外行到內(nèi)行的開始。
2、確保組織人力資本增值的持續(xù)!
● 課程收益
掌握當前組織管理及工作管理方面的原則和必備技巧;
掌握激勵機制建設(shè)的要點、方法及技巧;
掌握績效管理的認知及實戰(zhàn)技能,進而提高整個團隊價值創(chuàng)造的能力,全面提高組織能力;
通過人力資源管理問題形成原因分析,提升問題分析與解決,達到統(tǒng)一思想及操作的目的;
提高培訓體系建設(shè)的技能,達到學習型組織建設(shè)的目的等收益。
● 效果
1、組織、戰(zhàn)略、文化層面的高度統(tǒng)一思想,并結(jié)合企業(yè)人力資源管理實際情況提供解決問題的工具與方法,道、策、術(shù)的完美結(jié)合;
2、結(jié)合企業(yè)當前戰(zhàn)略實施及業(yè)務(wù)難點,提供人力資源管理實際問題全方位的解決方案;是HRM系列必須掌握的技能訓練,完善人力資源管理從業(yè)者的任職資格。
● 導師簡介 楚天
職業(yè)行政管理訓練專家,清華大學客座教授,NQA(英國國家質(zhì)量保證有限公司), SNQA(上海恩可埃認證有限公司),BCC(北京新世紀認證有限公司)特種行業(yè)審核組人力資源管理技術(shù)專家。
1998年開始專職從事培訓與咨詢工作,對中國企業(yè)的管理現(xiàn)狀及其解決方案有深入思考和獨到見解,擅長于組織變革、執(zhí)行力、精細化管理、企業(yè)行政體系構(gòu)建、職業(yè)化訓練及通用管理等領(lǐng)域。其授課特色是從國內(nèi)企業(yè)所面臨的實際問題出發(fā),通過各種典型案例的講解和分析,以及模擬現(xiàn)實環(huán)境的操作演練,能夠有效針對客戶的實際問題進行咨詢診斷,提供咨詢式培訓,系統(tǒng)提升企業(yè)解決問題的能力和實施操作水平。
培訓及輔導過的企業(yè)包括:富士康、中興通訊、深圳國際控股、東風汽車、浙江聯(lián)通、深圳電信、云南電信、南方電網(wǎng)、斯德寶電器(德資)、廣州立白集團、桂林市委組織部、喜之朗集團、正大康地集團、蛇口集裝箱碼頭有限公司、深圳水務(wù)集團、聯(lián)合船舶、三九集團、中國寶安集團、中石油、長城證券、深圳航空公司、金碟軟件、華潤(深圳)、中國海外集團、中鐵快運、中海石油等。
● 課程大綱
模塊一、組織結(jié)構(gòu)與工作分析
◇ 形式:講授+互動研討
◇ 方向:“力出一孔”,組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程重整
◇ 案例:某公司的組織架構(gòu)調(diào)整咨詢?nèi)^程
◇ 分享:流程型組織建設(shè)
◇ 應(yīng)用:組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程重整的操作
1.組織管理基礎(chǔ)知識
1)企業(yè)戰(zhàn)略評估分析
2)集團組織結(jié)構(gòu)診斷與分析
3)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本思路和原則
4)法人管理結(jié)構(gòu)和管理原則
5)部門和職能設(shè)置
2.職位管理
6)定崗定編的原理與操作
7)工作說明書的撰寫與動詞大全
8)世界級企業(yè)的職位管理辦法
課上呈現(xiàn)分級描述下列素質(zhì):
素質(zhì)1:組織意識
理解和了解本公司或其它組織(客戶組織、供貨商組織等)內(nèi)部構(gòu)成關(guān)系的能力,包括具有確認
進展真正的決策者,還具有影響決策能力的特性,以及預見某一新事件或情況能如何影響公司某
些人、某些部門的能力
素質(zhì)2:關(guān)注秩序、質(zhì)量和準確性
對秩序和質(zhì)量的關(guān)心,反應(yīng)了一個人對減少周圍環(huán)境的無序的突出的驅(qū)動力,它表現(xiàn)出這樣一種
形式,即對工作或信息的監(jiān)控與檢查,以便不斷界定清楚工作的角色和功能,建立并維護清晰的
信息系統(tǒng)
模塊二、薪酬管理
◇ 形式:案例式教學
◇ 方向:“利出一孔”,激勵機制建設(shè)
◇ 案例:某公司融合重組后薪酬統(tǒng)一的設(shè)計與操作過程
◇ 分享:激勵不是多給錢,組織需要的首先是分配公平
◇ 應(yīng)用:解決分配不公的方法及工具,以及操作時需要注意的技巧
薪酬管理的基本目標、原理和基本內(nèi)容
H公司的全面回報體系
薪酬管理體系的主要組成和主要的薪酬形式
決定薪酬水平的主要因素
世界級企業(yè)的薪酬設(shè)計和薪酬制度
職位評估的目的和主要方法
職位級別與薪酬區(qū)間
市場薪酬數(shù)據(jù)分析的要點及步驟
工資調(diào)整的原則與種類
課上呈現(xiàn)分級描述下列素質(zhì):
素質(zhì)1:影響力
說服、影響及使人信服并讓人們按預期的目標行動的愿望和能力
素質(zhì)2:責任意識
定義:減少差錯和失誤,保持工作高質(zhì)量的愿望和能力
模塊三、績效管理
◇ 形式:案例式教學+互動研討
◇ 方向:“力出一孔”與“利出一孔”
◇ 案例:績效管理30例(歷時3個月的訪談、整理及點評歸納出來)
◇ 分享:十幾年的績效管理實施過程出現(xiàn)了哪些問題,如何解決,用3個績效案例
◇ 應(yīng)用:同類型的績效問題的處理
H公司的績效管理與績效考核制度
H公司績效管理發(fā)展歷程
H公司績效考核指標體系(庫的建設(shè)與管理)
H公司考核結(jié)果的應(yīng)用
H公司績效管理發(fā)展趨勢
績效管理與公司戰(zhàn)略目標,價值導向的關(guān)系
課上呈現(xiàn)分級描述下列素質(zhì):
素質(zhì)1:人際理解
根據(jù)他人言行準確認識其想法、感覺 、關(guān)切點的思想和能力
素質(zhì)2:堅韌性
能夠在艱苦或不利的情況下,克服外部和自身的困難,堅持完成所從事任務(wù)的特性
模塊四、勞動關(guān)系管理
◇ 培訓形式:講授+案例式教學。
◇ 方向:“力出一孔”,“利出一孔”,用工管理及員工關(guān)系;
◇ 案例:某公司的用工管理改革的設(shè)計與操作;
◇ 分享:同崗位多種用工形式的法律風險規(guī)避與人力資源管理各項機制的建立;
◇ 應(yīng)用:央企的約束與激勵,如何避免用工管理的誤操作的方法及工具。
勞動關(guān)系典型案例分析
法規(guī)與操作
勞動合同法的理解與操作
素質(zhì)1:人際理解
根據(jù)他人言行準確認識其想法、感覺 、關(guān)切點的思想和能力
素質(zhì)2:關(guān)系建立
為了業(yè)績目標自覺自愿地與人建立或保持友好合作關(guān)系的能力,包括在組織內(nèi)部或外部
模塊五、培訓管理
◇ 形式:案例式教學+互動研討
◇ 方向:“力出一孔”,學習型組織建設(shè)
◇ 案例:標桿企業(yè)的培訓管理
◇ 分享:實戰(zhàn)導向的培訓工作開展的原則
◇ 應(yīng)用:培訓的組織與實施
(一)培訓管理
培訓需求的來源與方法
培訓設(shè)計與課程開發(fā)的要素與流程
培訓策劃與組織
培訓效果評估的幾個層次
培訓教師管理的管理與激勵
(二)任職資格管理
任職資格等級與角色
任職資格標準的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)
任職資格標準開發(fā)程序
任職資格認證程序與方法
課上呈現(xiàn)分級描述下列素質(zhì):
素質(zhì)1:服務(wù)精神
具有幫助客戶、服務(wù)客戶、滿足客戶需求的愿望,即關(guān)注如何發(fā)現(xiàn)并滿足客戶的需求
素質(zhì)2:堅韌性
能夠在艱苦或不利的情況下,克服外部和自身的困難,堅持完成所從事任務(wù)的特性
模塊六、招聘與團隊
◇ 形式:案例式教學+互動研討
◇ 方向:“力出一孔”,基于能力的人力資源管理
◇ 案例:素質(zhì)詞典
◇ 分享:選對人重要還是培養(yǎng)人重要?
◇ 應(yīng)用:素質(zhì)詞典的應(yīng)用
(一)人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃的要素(范圍、內(nèi)容、輸入、輸出)
業(yè)務(wù)規(guī)劃、人力資源規(guī)劃、財務(wù)預算關(guān)系
宏觀微觀人力資源規(guī)劃關(guān)系,相互影響
人力資源效率/基礎(chǔ)的含義與應(yīng)用
公司人力資源規(guī)劃的實施過程
人力資源規(guī)劃與招聘調(diào)配的關(guān)系
人力資源管理實施總量控制機制的含義
(二)招聘
職位分析的含義及其與招聘的關(guān)系
行為事件訪談(PRT)的操作
素質(zhì)模型的含義與應(yīng)用
面試的基本環(huán)節(jié)與各環(huán)節(jié)考核的重點
招聘考核工具的使用
內(nèi)部勞動力市場的管理
未經(jīng)淘汰目的、原則、操作方式
戰(zhàn)略預備隊的目的、管理措施
課上呈現(xiàn)分級描述下列素質(zhì):
素質(zhì)1:人際理解
根據(jù)他人言行準確認識其想法、感覺 、關(guān)切點的思想和能力
素質(zhì)2:關(guān)系建立
為了業(yè)績目標自覺自愿地與人建立或保持友好合作關(guān)系的能力,包括在組織內(nèi)部或外部