品牌運營與企業(yè)轉型發(fā)展的金鑰匙

品牌運營與企業(yè)轉型發(fā)展的金鑰匙(楊云)課程介紹：

備注:
學員自帶筆記本電腦，office軟件為2003以上版本。
案例式教學，小班授課。同步操作，限招35人。
以報名先后順序為準，滿班后的報名學員自動轉為下期。

課程概述：
針對微利時代和網(wǎng)絡時代企業(yè)升級轉型及中國企業(yè)現(xiàn)狀，結合講師多年留學海外經歷和在國內長期擔任品牌公司總經理、上市公司董事，并成功運營多個國際國內品牌經驗，以及在品牌運營領域創(chuàng)業(yè)成功和失敗的實戰(zhàn)經驗，對輔導眾多企業(yè)升級轉型經驗，以西方理論為基礎，以東方融會貫通實用簡易的實戰(zhàn)工具，提出實用的解決方案。

課程收益：
 ◇ 全面提升企業(yè)戰(zhàn)略、決策能力和公司盈利能力以及管理風險能力。
 ◇ 闡述作為企業(yè)在轉型和品牌運營不同發(fā)展階段的運營與管理的關鍵點
 ◇ 運用科學的管理流程和完善的企業(yè)報表體系整合企業(yè)原有資源，以及高效的分析預測方法和工具，促進企業(yè)成功轉型和可持續(xù)發(fā)展。

課程大綱
模塊一、前言
 ◇ 微利時代的商業(yè)模式轉型之路
 ◇ 紅海中的藍海：資源整合
 ◇ 產品價值轉移和價值增值的遷徙

模塊二、建立合適的企業(yè)品牌運營管理模式
 ◇ 各種類型企業(yè)的經營特性和競爭策略
 ◇ 品牌運營企業(yè)商業(yè)模式建立的關鍵要素
 ◇ 企業(yè)發(fā)展各階段的關注點
 ◇ 企業(yè)運營報表體系進化表
 ◇ 品牌運營與產品運營的差異和轉型要素
 ◇ 品牌運營企業(yè)高效組織架構
 ◇ 案例：大嘴猴品牌運營公司成長分析

模塊三、合理配置資源，制定預算和規(guī)劃
 ◇ 品牌企業(yè)預算的三個要求
 ◇ 多維度數(shù)據(jù)預測制定預案
 ◇ 實用的運籌工具確保底線
 ◇ 新產品的評估與產品競爭策略
 ◇ 案例：品牌產品價格和銷量的平衡方式

模塊四、品牌運營企業(yè)的銷售管理與客戶管理
 ◇ 客戶與產品價值分析
 ◇ 不要讓營銷人員做無用報表
 ◇ 如何讓銷售人員當場拍板
 ◇ 高效的促銷管理流程制定與促銷評估
 ◇ 洞察銷售人員和客戶動態(tài)的簡易方法
 ◇ 案例：客戶拜訪臺帳的超級應用

模塊五、調動群體的積極性，實現(xiàn)運營計劃
 ◇ 讓目標成為員工的自我承諾
 ◇ 讓考核成為獎勵，及時獎勵的重要性
 ◇ 防止業(yè)績忽上忽下的考核方法
 ◇ 讓下游盯住上游，成為一條船上的人
 ◇ 案例：經銷型企業(yè)的考核方案制訂

模塊六、品牌公司經營目標的控制
 ◇ 資金計劃與業(yè)務計劃的融合方式
 ◇ 產銷計劃流程與庫存管理
 ◇ 簡易信息化實施攻略
 ◇ 建立實時報表系統(tǒng)的手段
 ◇ 建立拉動式報表系統(tǒng)
 ◇ 案例：品牌企業(yè)經營計劃控制——零庫存的奇跡

講師介紹
楊云老師
 ◇ 上海交通大學MBA項目特聘講師
 ◇ 實戰(zhàn)派流程管理、運營與報表體系理、數(shù)據(jù)管理專家
 ◇ 大數(shù)據(jù)時代綜合運用數(shù)據(jù)管理指導決策管理工作
 ◇ 聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提高企業(yè)運營效率，降低企業(yè)運營成本

背景介紹：
1.職場經驗：
6年海外生活工作經驗、5年外企工作經驗、15年企業(yè)高管管理經驗。
現(xiàn)運營兩家品牌服飾公司、一家中日合資食品公司、并且擔任上海市品牌授權企業(yè)協(xié)會秘書長。
曾擔任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國內某著名集團企業(yè)總裁辦公室行政經理；上海國內某著名集團企業(yè)集團人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標準化部長；國內某著名集團企業(yè)集團文化傳播公司常務副總經理；國內某著名集團企業(yè)集團乳業(yè)股份公司總經理；國內某著名上市集團公司董事。
對服裝、零售、快消、文化產業(yè)、制造業(yè)熟悉；具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項目顧問及培訓經驗。
85年中國第一批程序開發(fā)員,主持實施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實際管理問題。

2.學歷及教育背景：
美國西海岸大學     工商管理博士      DBA     
上海交通大學       管理學院          MBA
澳大利亞悉尼大學   教育系            訪問學者
上海師范大學       理論物理系        學士

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