“五型”班組建設(shè)及班組長(zhǎng)勝任力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

●課程目標(biāo)1.掌握最新的“五型”班組模式建設(shè)方法，分享最佳新型班組建設(shè)案例成果2.掌握卓越班組長(zhǎng)必備的管理技能，幫助一線生產(chǎn)主管提升領(lǐng)導(dǎo)能力3.   有效地提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故，創(chuàng)建優(yōu)美、和諧的環(huán)境 ●課程特點(diǎn)：案例分析、角色扮演、討論互動(dòng)、圖片展示、視頻演示、情景模擬等形式 ●課程大綱第一部分 “五型”班組建設(shè)一、從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2.創(chuàng)建“五型班組”,打造一流的員工隊(duì)伍3.五型班”班組管理的內(nèi)核4.當(dāng)前各種班組長(zhǎng)的畫像5.卓越的班組管理的特征6.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求 二、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化—“學(xué)習(xí)型”班組1.走出學(xué)習(xí)型班組的十大智障2.學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)：做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化3.確立班組的共同愿景”4.用系統(tǒng)的方法思考——提高解決問題的能力5.自我超越：實(shí)現(xiàn)心靈深處的熱望6.改善心智模式：新眼睛看世界7.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：激發(fā)群體智慧8.建立班組學(xué)習(xí)體系9.建立班組管理體系10.“每日一題，每周一練”11.新時(shí)代下的“師徒模式”12.“多技能化”與員工成長(zhǎng) 三、安全生產(chǎn)重于泰山——“安全型”班組1.“我要安全”、我會(huì)安全”、“我能安全”2.事故現(xiàn)場(chǎng)展示3.安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失：4.安全之冰山理論5.班組長(zhǎng)的安全責(zé)任6.如何培養(yǎng)員工的安全意識(shí)7.基于行為的安全管理8.員工自我安全管理9.現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控10.安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)技巧 11.工作安全四階段法12.預(yù)防安全事故的三大利器13. 處理災(zāi)害事故的方法 四、人造環(huán)境,環(huán)境育人——“清潔型”班組1.班組長(zhǎng)成為一名三現(xiàn)主義者，2.6S管理創(chuàng)建清潔型班組3.何為6S管理4.6S日常管理內(nèi)容5.6S管理的展開步驟；6.6S實(shí)施的技巧7.紅牌作戰(zhàn)8.定點(diǎn)攝影9.早令 &n.....[查看詳細(xì)課綱]