高層管理者如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)

高層管理者如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)？ 帶好隊(duì)伍管好人 兩天案例式培訓(xùn) ●開發(fā)本課程的理由：  員工為什么不忠誠、不敬業(yè)？員工為什么自以為是、我行我素？員工為什么總有那么多牢騷、那么大脾氣？員工為什么動不動就拂袖而去？隊(duì)伍為什么總像殘兵游勇？  一切有因皆有果，有果必有因。  因?yàn)楣芾碚呷狈χ酥鳎躁?duì)伍混亂；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)缺乏規(guī)則和秩序，所以員工自以為是、我行我素；因?yàn)閮?nèi)傷嚴(yán)重，所以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠；因?yàn)榧钍侄呜毞o味，所以士氣不振斗志不高；因?yàn)闆]有企業(yè)文化的挖掘與培養(yǎng)，所以企業(yè)成了烏合之眾、一盤散沙。 ●授課形式：小組討論、案例分析、觀看影視片段、啟發(fā)式、互動式教學(xué)、練習(xí) ●課程大綱 第一部分、選人要準(zhǔn)惟才是舉，一個值得商酌的法則l、做英雄還是做領(lǐng)袖？2、“才子”未必就能用3、有缺點(diǎn)未必不可用4、忠誠的人也會好心辦壞事5、用親友還是用外人？6、知人之明：特質(zhì)很難培養(yǎng)  討論：這樣的經(jīng)理能用嗎？        該提拔誰做總經(jīng)理？ 第二部分、馭人有術(shù)寧可有叛將，不可有叛軍 l、忠誠也會改變-----時位之移人也2、對能人的態(tài)度：成也能人敗也能人3、新人與老臣，空降兵與子弟兵4、人性的弱點(diǎn)：懶與貪5、內(nèi)緊外松，控制于無形6、永遠(yuǎn)的痛：人才流失  討論:如何面對頭疼的老員工？如何管控“關(guān)鍵人才”？ 第三部分、講清規(guī)則游戲也得先說玩法（有時候員工沒錯，錯在管理者沒有講規(guī)則。）l、職場（江湖）的進(jìn)入規(guī)則 2、職位：君君臣臣父父子子3、我該聽誰的，誰該聽我的4、衡量員工優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么5、薪水憑啥有高低6、工作就是跟人合作  討論：下屬越級匯報(bào)，怎么辦? .....[查看詳細(xì)課綱]