DOE試驗設(shè)計實戰(zhàn)應用

●課程簡介：   DOE實驗設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程，將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應用，學習判別與選擇不同的實驗設(shè)計工具，解決相應的問題，同時相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。通過我們六年的授課實踐和不斷研究，采用邏輯上的重整和合并，在兩天的課程之內(nèi)，將田口、經(jīng)典和謝寧三種風格的DOE結(jié)合起來，不但是完全可以的，而且能保證內(nèi)容上的翔實，困惑的解除，有助于快速掌握和靈活應用。對DOE的整合是通過貫穿始終的產(chǎn)品誕生路徑、質(zhì)量與可靠性風險的線索，它是本課程的獨家內(nèi)容，會為學員帶來特別的增值價值。此外，課程提供持續(xù)的支持服務和交流活動，學員在課后應用中的問題，老師將提供持續(xù)的解答和輔導，很多學員都已經(jīng)成為我們多年的朋友。   今天，DOE這個詞給很多工程人員帶來了困擾，很多誤區(qū)由此而生：它是做6sigma才需要的。它需要深入的統(tǒng)計數(shù)學基礎(chǔ)，掌握起來非常困難，即使掌握了，距離解決問題也很遠它能最終解決一切問題，但是耗費的周期很長如果沒有其他部門的配合，發(fā)起部門就無法將試驗設(shè)計做到有結(jié)果。。。。。。。這些都是我們在看書，聽講座，參加研討會之后產(chǎn)生的感覺。    我們耗費了很多時間去學習DOE，也許發(fā)現(xiàn)總是沒有耐心學下去，而公司產(chǎn)品中的問題卻依然存在，困擾我們的問題是如此的長期和頑固，揮之不去：這到底是裝配過程的問題，還是設(shè)計問題或供應商來料問題？這到底是不是真正的原因？每個零件都合乎規(guī)格和要求，為什么裝到一起就出問題？出廠前從來沒有發(fā)現(xiàn)過，怎么到市場上就出現(xiàn)，甚至一開箱就出現(xiàn)？有些問題非常難再現(xiàn)出來，收集足夠的數(shù)據(jù)用來進行正統(tǒng)的DOE分析也是不現(xiàn)實的，怎么辦？   &nb.....[查看詳細課綱]