MTP中層干部管理技能訓(xùn)練

課程背景 美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三項都是主管應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。   然而，作為一名中層干部，我們常常會感到迷惑：   為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？   為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？   為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？   為什么我投入了那么多的時間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？   為什么……   今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理技能。本課程將給出一個中層干部管理工作的全景圖，將幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識與技能，從而全面提升自己的管理績效。 培訓(xùn)目標(biāo) 在課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠：☆明確：深刻理解“管理”的定義，完成角色轉(zhuǎn)換，透過眾人做好事。☆認(rèn)同：通過核心管理技能學(xué)習(xí)，掌握并學(xué)以致用，調(diào)動和使用每個下屬積極性、發(fā)揮他們最大可能的作用，還要認(rèn)同自己要對組織發(fā)展負(fù)責(zé)，既確保完成眼前業(yè)績，也保證團(tuán)隊未來能夠承擔(dān)更大的業(yè)績�！罾斫猓航⑴c下屬之間的互信關(guān)系的作用以及相關(guān)的方法；使用各種類型員工和發(fā)展各種類型員工.....[查看詳細(xì)課綱]